| A. | 向上运动 | B. | 位移为30cm | C. | 向右移动0.6m | D. | 仍在原来的位置 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若以相同的速度进入,它们的轨道半径之比r1:r2=1:8 | |
| B. | 若以相同的速度进入,它们的轨道半径之比r1:r2=1:2 | |
| C. | 若以相同的动能进入,它们的轨道半径之比r1:r2=1:2 | |
| D. | 若以相同的动能进入,它们的轨道半径之比r1:r2=1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度先增大后减小 | B. | 速度先减小后增大 | ||
| C. | 加速度先增大后减小 | D. | 加速度先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卡文迪许扭秤实验得到点电荷之间的作用力大小与距离的平方成反比的规律,使电磁学进入了定量研究的阶段 | |
| B. | 奥斯特发现电流能使磁针发生偏转,首次揭示了电与磁的联系 | |
| C. | 安培提出了安培定则,也叫右手螺旋定则,并用电流绕地球内部流动解释地磁的起因 | |
| D. | 法拉第不仅提出了场的概念,而且直观地描绘了场的清晰图象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B、C两物块受到的弹簧弹力大小相等 | |
| B. | 地面对物块A的支持力最大 | |
| C. | 地面对物块C的摩擦力最大 | |
| D. | 三种情况下,地面对物块的支持力和弹簧对物块弹力的合力大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A的偏角θ大于B的偏角α | B. | A的角速度小于B的角速度 | ||
| C. | A的线速度大于B的线速度 | D. | A的加速度小于B的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:1:1 | B. | 1:1:3 | C. | 1:2:3 | D. | 1:2:2 |
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