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12.甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0~4s内运动的v-t图象如图所示,由图象可知(  )
A.在第2 s末,两车处于同一位置
B.在第2 s末,两车的速度相同
C.在0~4 s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等
D.在0~4 s内,甲、乙两车的平均速度相等

分析 甲、乙两质点同时同地向同一方向做直线运动,由图象直接读出速度的大小,比较两物体运动的快慢.根据图象的斜率表示加速度,判断甲乙两个质点的运动情况.

解答 解:A、由图看出,在前2s内甲比乙运动得快,在第2s末两车相距最远.故A错误.
B、在第2秒末,两车的速度相同,均为10m/s,故B正确;
C、在0-4s内,甲乙图线的斜率不同,故加速度大小不相等,故C错误;
D、在0-4s内,两车位移相等,时间相等,则平均速度相等,故D正确;
故选:BD

点评 根据速度图象分析物体的运动情况是学习图象应培养的基本能力,知道图象的斜率表示加速度,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.小芳和小强两位同学采用了不同的实验方案来研究平抛运动.

(1)小芳同学利用如图甲所示的装置进行实验.下列说法正确的是AC.
A.应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道的末端必须保持水平
D.本实验必需的器材还有刻度尺和秒表
(2)小强同学利用频闪照相的方式研究平抛运动.图乙是在每小格的边长为5cm的背景下拍摄的频闪照片,不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2.则照相机两次闪光的时间间隔△t=0.1s,小球被抛出时的水平速度v=2m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,是工厂传输货物的装置,物体A在皮带的带动下,以速度V沿直线匀速向右运动,请问物体A受到几个力的作用(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示为“滤速器”装置示意图.a、b为水平放置的平行金属板,其电容为C,板间距离为d,平行板内存在垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,a、b板带上电量,可在平行板内产生匀强电场,且电场方向和磁场方向互相垂直.一带电粒子以速度v0经小孔进入正交电磁场可沿直线OO′运动,由O′射出,粒子所受重力不计,则a板所带电量情况是(  )
A.带正电,其电量为$\frac{C{v}_{0}B}{d}$B.带正电,其电量为CBdv0
C.带负电,其电量为$\frac{Bd{v}_{0}}{C}$D.带负电,其电量为$\frac{B{v}_{0}}{Cd}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于质点的说法中,正确的是(  )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点
D.质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.一物体做匀加速直线运动,初速度为1m/s,前4s内的位移为20m.求:
(1)物体的加速度;
(2)物体在第5s内的位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法中,不正确的是(  )
A.做功和热传递都可以改变物体的内能,它们是等效的
B.功和热量都可以量度物体内能的改变,所以它们没有区别
C.功和热量都可以用J作单位
D.1J=1N•1m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,竖直平面内有一个光滑的圆形轨道,小圆环套在轨道上并以相同的速率从轨道的最左端A点开始竖直向上和向下运动,若经下半轨道到达最右端B点的时间为t1,经上半轨道到达B点的时间为t2.则下列说法中正确的是(  )
A.t1<t2B.t1>t2C.t1=t2D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.滑雪运动员不借助滑雪杖,以加速度al由静止从坡顶匀加速滑下,测得20s后的速度为20m/s,50s时到达坡底,又以加速度a2沿水平面匀减速运动25s后停止.求:
(1)a1和a2的大小:
(2)到达坡底后再经过6s时的速度大小;
(3)在水平面上滑动的距离.

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