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【题目】下列说法中正确的是(

A. 单位mkgsN是一组属于国际单位制的基本单位

B. 牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来证明

C. 一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化

D. 摩擦力一定是阻碍物体的运动的力。

【答案】C

【解析】单位mkgs是一组属于国际单位制的基本单位N是导出单位选项A错误;牛顿第二定律都可以通过实验来证明牛顿第一定律不能通过实验来验证,选项B错误;一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化,选项C正确;摩擦力一定是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力,选项D错误;故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一条直线上两个振动源AB相距6m,振动频率相等.t0=0时刻AB开始振动,且都只振动一个周期,振幅相等,A的振动图象为甲图,B为乙图.若A向右传播的波与B向左传播的波在t1=0.3s时相遇,则( )

A. 两列波的波长都是4m

B. 0.3s0.5s这段时间内,中点C静止

C. 在两列波相遇过程中,中点C为振动加强点

D. t2=0.7s时刻B点恰在波峰

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一切物体总保持______状态或____状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态这就是牛顿第一定律,牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,__________“能”或“不能”)用实验直接验证。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木块静止在光滑水平面上,子弹AB从木块两侧同时射入木块,最终都停在木块中,这一过程中木块始终保持静止。现知道子弹A射入深度dA大于子弹B射入深度dB,则可判断( )

A. 子弹在木块中运动时间tA> tB B. 子弹入射初动能EKA>EKB

C. 子弹入射初速度vA > vB D. 子弹质量 mA < mB

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【题目】用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.

(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙)所示,直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?________________.

(2)如果这位同学先如

中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a-F图线是图中的_________(将选项代号的字母填在横线上).

打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a=__________.根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为__________m/s2(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】核反应堆中的燃料棒被控制棒分散隔开着,而控制棒的作用是()
A.吸收中子
B.防止放射线向外辐射
C.作为冷却剂
D.作为减速剂

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【题目】把一个用丝线悬挂的铅球放在电路中的线圈上方,如图所示,在下列三种情况下,悬挂铅球的丝线所受的拉力与铅球不在线圈上方时比较:

(1)当滑动变阻器的滑片向右移动时,拉力__________

(2)当滑片向左移动时,拉力______________

(3)当滑片不动时,拉力____________.(填“变大”、“不变”或“变小”)

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【题目】如图所示,竖直平面内的光滑水平轨道的左边与墙壁对接,右边与一个足够高的1/4光滑圆孤轨道平滑相连.木块AB静置于光滑水平轨道上,AB的质量分别为1.5kg0.5kg.现让A5m/s的速度水平向左运动,之后与墙壁碰撞,碰撞的时间为0.3s,碰后的速度大小变为2m/s.当AB碰撞后会立即粘在一起运动,g10m/s2,求:

(1)在A与墙壁碰撞的过程中,墙壁对A的平均作用力的大小;

(2)AB碰撞过程中损失的机械能△E

(3)AB滑上圆弧轨道的最大高度h.(结果保留两位有效数字)

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【题目】如图所示,是半圆柱形玻璃体的对称面和纸面的交线,A、B是关于轴等距且平行的两束不同单色细光束,从玻璃体右方射出后的光路如图所示,MN是垂直于放置的光屏,沿方向不断左右移动光屏,可在屏上得到一个光斑P,根据该光路图,下列说法正确的是____

A该玻璃体对A光的折射率比对B光的折射率小

BA光的频率比B光的频率高

C在该玻璃体中,A光比B光的波长长

D在真空中,A光的波长比B光的波长长

EA光从空气进入该玻璃体后,其频率变高

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