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下列各组物理量中,全部是矢量的有:( )

A.位移、速度、平均速度、加速度

B.速度、平均速度 、加速度、路程

C.位移、速度、加速度、质量

D.速度、加速度、位移、时间

 

A

【解析】

试题分析:矢量是指有大小、方向的物理量,路程是标量,则B错;质量是标量,则C错;时间是标量,则D错;

考点:本题考查矢量、标的意义,常见的物理量的矢量性。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届江西省南昌市高一上期中考试物理试卷(甲卷)(解析版) 题型:实验题

下图为某同学在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中,用打点计时器打出的。一条纸带,纸带上标出的ABCDE都是选中的计数点,每两个计数点间都有四个原始点没有画出.已知交流电频率为50赫兹.

(1)C点时纸带(或小车)的运动速度大小为v________m/s

(2)小车运动过程中的加速度.大小为a=_______

 

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科目:高中物理 来源:2016届江西省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物体B叠放在物体A上,AB的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则( )

AAB间没有静摩擦力

BAB的静摩擦力方向沿斜面向上

CA受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsinθ

DA与斜面间的动摩擦因数

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省盐城市高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

1)(8分)某同学做验证力的平行四边形定则的实验,主要步骤如下:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定,另一端拴上两条细绳套;

C.用两只弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条,使结点达到某一位置O,记下O点的位置,记录下两个弹簧秤的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F′

E、用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示F

F.比较力F′F的大小和方向,得出结论。

上述步骤中,有重要遗漏内容的步骤序号是

遗漏内容分别是

2)(5分)某同学在做验证力的平行四边形定则实验时,用AB两个弹簧秤同时拉结点到O点位置,此时两弹簧秤的读数分别是FA5.70 NFB4.50N。以1cm表示1N的比例,用作图法求出FAFB的合力F的大小和方向(保留作图痕迹),其合力F的大小为

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省盐城市高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,AB两物体重力都等于10N,各接触面动摩擦因数都等于0.3F1=1N F2=2N 的两个水平力分别作用在AB上,AB均静止,则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为 (  )

A3N6N  B1N2N  C1N1N  D0N1N

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图,水平面上有一重为40N的物体,受到F112NF26N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为?0.2,(g10m/s2)。求:

1)此时物体所受到的摩擦力多大?

2)若将F1撤出后,物体受的摩擦力多大?

3)若将F2撤出后,物体受的摩擦力多大?

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于力的说法中,正确的是( )

A.只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用

B.力是不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体

C.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的

D.物体的施力和受力是同时产生的

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于时刻和时间,下列说法中正确的是

A我们每一节课是40分钟40分钟是时刻

B我们每天740分上课740分是时刻

C我每天上学要走15分钟的路15分钟是时刻

D我每天都在13点开始午休13点是时刻

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,物体A静止在粗糙水平地面上,轻绳跨过固定在台阶拐角的定滑轮,一端固定在物体A上,另一端有人沿水平方向以足够大的恒力拉绳,则在物体A沿地面向左加速运动的阶段中

A.受到的地面摩擦力不断变小

B.可能做匀加速直线运动

C.可能做加速度减小的加速运动

D.可能做加速度增大的加速运动

 

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