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如图6-8-29所示,AB为竖直转轴,细绳AC和BC的结点C系一质量为m的小球,两绳能承担的最大拉力均为2mg,当AC和BC均拉直时∠ABC=90°,∠ACB=53°,ABC能绕竖直轴AB匀速转动,因而C球在水平面内做匀速圆周运动,求:

(1)  当m的线速度增大时,AC和BC(BC=1m)哪条绳先断?

(2)  一条绳被拉断后,m的速率继续增加,整个运动状态会发生什么变化?

(1)BC先断,(2) 当α=60°时,TAC=2mg,AC也断,此时球速v'=4.95m/s.


解析:

(1)当小球线速度增大到BC被拉直时,AC线拉力TAC=1.25mg,当球速再增大些时TAC不变,BC线拉力随球速增大而增大,而v≥5.19m/s时,BC线先断;(2)当BC线断后,AC线与竖直方向夹角α因离心运动而增大,同时球速因重力而减小,当使球速再增大时,角α随球速增大而增大,当α=60°时,TAC=2mg,AC也断,此时球速v'=4.95m/s.

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?船营区模拟)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为
3.2
3.2
m/s2.(保留二位有效数字)
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的
1
m
,数据如下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
小车加速度
a/m?s-2
1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小车质量
m/kg
0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
请在方格坐标纸中画出a-
1
m
图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数
1
m
之间的关系式是
a=
1
2m
m/s2
a=
1
2m
m/s2

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图(c)所示.
该图线不通过原点,其主要原因是
实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知交流电的频率为f,根据纸带测得AC、CE的距离为S1和S2,可求得小车的加速度大小的表达式为a=
S2-S1
4
f2
S2-S1
4
f2

(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a、质量m及对应的
1
m
的值,数据如下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
小车加速度a/m?s-2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
请在如图(d)所示的方格坐标纸中画出a~
1
m
图线,并从图线可得到的结论是
在合外力一定的情况下,物体的加速度与物体的质量成反比.
在合外力一定的情况下,物体的加速度与物体的质量成反比.

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图(c)所示.该图线不通过原点,其主要原因是
实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

 

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小

      m/s2。(保留二位有效数字)

 
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的,数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

小车加速度

a/m·s—2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小车质量

m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

请在方格坐标纸中画出图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是             

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图(c)所示。该图线不通过原点,其主要原因是              

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年四川省成都市高三10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(11分)某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量m的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车,B为打点计时器,C为装有沙的沙桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶总重量,小车运动加速度可用纸带上的点求得。   

(1)(3分)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),试由图中数据求出小车运动的加速度=_______/s2。(结果保留两位有效数字)  

(2)保持沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车运动的加速度与质量及对应的1/数据如下表

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

小车加速度a(/s2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小车质量(kg)

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

1/ (kg-1

4.00

3.50

3.00

2.50

2.00

1.40

1.00

0.60

①(3分)根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在方格坐标纸中作出图线。

②(3分)从图线中得到F不变时小车加速度之间定量关系式为__________。

(3)(2分)保持小车质量不变,改变沙和沙桶的重量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力F图线如图(d)所示,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是__________.

 

 

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