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【题目】在物理理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。下列关于科学家和物理规律说法正确的是(  )

A.牛顿的万有引力定律适用于任何两个物体之间

B.牛顿通过实验测出了万有引力常量,证实了万有引力定律的存在

C.相对论时间空观表明牛顿力学已不再适用

D.开普勒发现了行星的运动规律

【答案】D

【解析】

A.牛顿的万有引力定律适用于两个质点之间的引力问题,选项A错误;

B.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量,证实了万有引力定律的存在,选项B错误;

C.相对论并没有否定牛顿的经典力学,而是在其基础上发展起来的,只是说明了经典力学的局限性,故C错误;

D.开普勒发现了行星的运动规律,选项D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在研究平抛运动的实验中,某同学只记录了小球运动途中的A,B,C三点的位置,取A点为坐标原点,则各点的位置坐标如图所示,g取10m/s2 , 下列说法正确的是( )

A.小球抛出点的位置坐标是(0,0)
B.小球抛出点的位置坐标是(﹣10,﹣5)
C.小球平抛的初速度为2m/s
D.小球运动到C点时速度大为 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理学习小组拟用下列器材研究小灯泡L两端的电压与通过它的电流的关系曲线.

A.小灯泡L(4.0V0.7A)

B.电流表A(00.6A,内阻为0.2Ω)

C.电压表V(03V,内阻为9kΩ)

D.标准电阻R1=1Ω

E.标准电阻R2=3kΩF.滑动变阻器R(010Ω)

G.学生电源(电动势E=6V、内阻不计)H.开关一个,导线若干

1为了准确描绘出小灯泡L较完整的UI曲线,请在图甲虚线框内画出实验电路图______

2该学习小组同学正确进行实验操作,并处理实验数据后,描点作图得到了如图乙所示的小灯泡LUI图线.某次实验中得到的电压表示数如图丙所示,电压表示数为________V,由小灯泡LUI图线可知小灯泡L的电阻随电流I的增大而________(填“增大”“不变”或“减小”)

3若将此小灯泡L与定值电阻R0=4Ω串联后接在电动势为4.0V、内阻为1.0Ω的蓄电池组两端,则小灯泡的实际功率约为________W(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于曲线运动,下面说法中正确的是(  )

A.曲线运动一定是变速运动

B.匀变速运动不可能是曲线运动

C.曲线运动一定是变加速运动

D.加速度大小或速度大小都不变的运动一定不是曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一电压表由电流表G与电阻R串联而成,如图所示,若在使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些,采用下列哪种措施可能加以改进(

A. R上串联一比R小得多的电阻

B. R上串联一比R大得多的电阻

C. R上并联一比R小得多的电阻

D. R上并联一比R大得多的电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是( )

A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量相等的物体AB通过一轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,AB均处于静止状态,此时弹簧压缩量△x1.现通过细绳将A向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为W1时,弹簧变为原长;第二阶段拉力再做功W2时,B刚要离开地面,此时弹簧伸长量为△x2.弹簧一直在弹性限度内,则( )

A. △x1△x2

B. 拉力做的总功等于A的重力势能的增加量

C. 第一阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量

D. 第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对于在一个大气压下100℃的水变成100℃的水蒸气的过程中,下列说法正确的是(  )

A.水的内能不变,对外界做功,从外界吸热

B.水的内能减少,对外界不做功,向外界放热

C.水的内能增加,对外界做功,向外界放热

D.水的内能增加,对外界做功,一定是吸热

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于横波和纵波,下列说法正确的是(  )

A.对于横波和纵波,质点的振动方向和波的传播方向有时相同,有时相反

B.对于纵波,质点的振动方向与波的传播方向一定相同

C.波沿水平方向传播,质点在竖直方向上下振动,这类波是横波

D.形成纵波的质点,随波一起迁移

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