分析 (1)对小球受力分析,根据共点力平衡,结合几何关系求出匀强电场的电场强度大小.
(2)根据动能定理求出小球到达碗底的速度,结合牛顿第二定律求出支持力的大小,从而得出压力的大小.
解答 解:(1)对小球受力分析,如图所示:![]()
由题意可得:sinθ=$\frac{R-h}{R}=0.6$
由平衡条件可得:$qE=\frac{mg}{tanθ}$
代入数据得:E=2.5×103N/C
(2)小球从释放点到最低点的过程,由动能定理可得:
$qEh+mgh=\frac{1}{2}m{v^2}$
在最低点,小球受到mg,qE和支持力FN,由牛顿第二定律可得:
${F_N}-mg-qE=m\frac{v^2}{R}$
在最低点,小球对碗底的压力为FN′,根据牛顿第三定律可知:
FN′=FN
代入数据得:FN′=2.52N
答:(1)匀强电场的电场强度大小为2.5×103N/C;
(2)若将匀强电场方向变为竖直向下,小球由h高处静止下滑运动到碗底时对碗底的压力大小为2.52N.
点评 本题考查了共点力平衡、牛顿第二定律和动能定理的综合运用,知道最低点向心力的来源,通过牛顿第二定律进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物理学家安培,小磁针的S极垂直转向纸内 | |
| B. | 物理学家楞次,小磁针的N极垂直转向纸内 | |
| C. | 物理学家法拉第,小磁针的N极垂直转向纸内 | |
| D. | 物理学家奥斯特,小磁针的N极垂直转向纸内 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 4s末回到运动起点 | |
| B. | 2s末回到运动起点 | |
| C. | 第2s内物体处于匀加速直线运动过程 | |
| D. | 第2s内物体处于匀减速直线运动过程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该时刻A质点振动方向沿y轴负方向 | |
| B. | 该列波沿x轴负方向传播 | |
| C. | 该列波的波速大小为1m/s | |
| D. | 若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象,则所遇到的波的频率为0.4Hz | |
| E. | 从该时刻起,再经过0.4s的时间,质点A通过的路程为40m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度 | |
| B. | 第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度 | |
| C. | 第4秒内的位移大于前4秒内的位移 | |
| D. | 第3秒末的速度小于第4秒初的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | xA=x0,aA=0 | B. | xA=x0-$\frac{μmg}{k}$,aA=μg | ||
| C. | xB=x0,aB=μg | D. | xC=$\frac{Ep}{μmg}$,aC=0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.2s | B. | 0.4s | C. | 0.6s | D. | 0.8s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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