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6.如图所示,将一个大小为F的力沿相互垂直的x轴和y轴分解,已知力F与x轴的夹角为θ,则力F在x轴上的分力Fx的大小为(  )
A.FsinθB.FcosθC.FtanθD.Fcotθ

分析 依据力的平行四边形定则,结合三角知识,即可求解.

解答 解:将一个大小为F的力沿相互垂直的x轴和y轴分解.
力F与x轴的夹角θ,依据三角知识,则力F在x轴上的分力Fx的大小为Fx=Fcosθ,故ACD错误,B正确;
故选:B.

点评 考查力的分解,掌握正交分解的内容,理解力的平行四边形定则的应用,注意三角知识的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.核电站的主要原料是铀,铀核裂变的产物可能有多种情况,其中一种核反应方程为${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{X}^{92}$Kr+Y${\;}_{0}^{1}$n+△E,△E表示核反应释放的能量,并且△E=201MeV,则核反应方程中X、Y的值分别为36、3,核反应发生的质量亏损△m为3.57×10-28kg.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位(  )
A.m、N、kgB.m、kg、sC.kg、N、sD.m/s2、kg、N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.水平面上有一个重20N 的物体,受到F1=10N 和F2=6N 的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,下列说法正确的是(  )
A.物体受到的合力为4 N,方向水平向右
B.将F1 撤去后,物体受的摩擦力为8 N
C.将F2撤去后,物体受的摩擦力为6 N
D.在将F1 逐渐减小到0 的过程中,物体受到的摩擦力先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图甲所示,一质量为M的组构成木板静止于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块,木板受到方向水平大小可变的拉力F作用时,其加速度a与水平拉力F的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2,则(  )
A.滑块与木板间动摩擦因数为0.1
B.木板质量M=4kg,滑块质量m=2kg
C.当F=9N时,滑块加速度为3m/s2
D.当F=3N时,滑块与木板间的摩擦力2N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.在“探究求合力的方法”的实验中,某同学用两个力F1、F2共同作用,橡皮条伸长为AO,如图所示,接下来,撤去F1、F2,改用一个力作用在橡皮条上,使这一个力产生的效果与F1、F2共同作用产生的效果相同,则这一个力应当(  )
A.沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条
B.将橡皮条拉伸至O点
C.大小等于$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}}$
D.大小等于F1、F2的大小之和

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,质量为m的人站在电梯上,电梯与水平面夹角为300,当电梯以加速度a=$\frac{2g}{5}$向上加速运动时,人对梯面压力FN,人与梯面间的摩擦力Ff分别多大(  )
A.FN=$\frac{6mg}{5}$B.FN=$\frac{mg}{5}$C.Ff=$\frac{\sqrt{3}mg}{5}$D.Ff=$\frac{2\sqrt{3}mg}{5}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为m=2kg、M=4kg,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f且f=30N.若木块不相对夹子滑动,重力加速度g取10m/s2.力F的最大值是(  )
A.90NB.180NC.30ND.60N

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.某同学运用“验证牛顿第二定律的实验”的装置,设计了如下实验:
A.实验装置如图甲所示,一端系在滑块上的轻质细绳绕过转轴光滑的轻质滑轮另一端挂一质量为m=50g的钩码,用垫块将长木板有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;
B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,接好纸带,接通打点计时器的电源,让滑块沿长木板滑下,打点计时器打下的纸带如图乙所示,相邻两个计数点之间还有4个打点未画出,打点计时器接频率为50Hz的低压交流电源,(g取9.8m/s2).回答下列问题:

(1)纸带的E端(“A端”或“E端”)与滑块相连.
(2)根据纸带可得:滑块的加速度大小a=1.54m/s2.(保留3位有效数字)
(3)不计纸带与打点计时器间的阻力,滑块的质量M=0.318kg.(保留3位有效数字)

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