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    下列关于牛顿运动定律的说法正确的是（     ）
    A．牛顿第一、第二、第三定律都可以通过实验进行检验
    B．牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此又叫惯性定律
    C．根据牛顿第二定律可知，物体朝什么方向运动，则在这一方向上必定有力的作用
    D．依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力等于人对地面的压力
    D

    试题分析：第二、第三定律都可以通过实验进行检验而牛顿第一是理想实验，不能通过实验机械验，A错误；牛顿第一定律反映物体具有惯性这种性质而不是惯性大小的，B错误；根据牛顿第二定律可知，物体加速度朝什么方向，则在这一方向上必定有力的作用，C错误；跳高运动员起跳时，地面对人的支持力大小等于人对地面的压力，这是一对作用力和反作用力，D正确。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （14分）如左图，质量为0.5kg的物体受到与水平方向成37°拉力F的作用从静止开始做直线运动，一段时间后撤去拉力F，其运动的v－t图像如右图所示。已知cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10m/s2，求：
    （1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；
    （2）拉力F的大小。
               

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，一根轻弹簧竖直立在水平地面上，下端固定。一物块从高处自由下落，落到弹簧上端，将弹簧压缩至最低点。能正确反映上述过程中物块的加速度的大小随下降位移x变化关系的图像可能是图乙中的     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
    B．人站在电梯中，人对电梯的压力与电梯对人的支持力不一定大小相等
    C．两个不同方向的匀变速直线运动，它们的合运动一定是匀变速直线运动
    D．由Ｆ＝ｍａ可知：当Ｆ＝０时ａ＝０，即物体静止或匀速直线运动。所以牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用DIS研究两物体m1和m2间的相互作用力，m1和m2由同种材料构成。两物体置于光滑的水平地面上，若施加在m1上的外力随时间变化规律为：F1=kt+2，施加在m2上的恒力大小为：F2=2N。由计算机画出m1和m2间的相互作用力F与时间t的关系图。

    则F—t图像中直线的斜率为_____________（用m1、m2、k表示），纵坐标截距为________ N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，底板光滑的小车上用两只量程为20N的完全相同的弹簧秤甲和乙拉住一个质量为1kg的物块，在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N。当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N，这时小车运动的加速度大小是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在水平面上有一斜面体M,倾角为，斜面体上放一物块m，现对斜面体施加一水平作用力F，使物块与斜面体保持相对静止一起运动，不计一切摩擦，如图所示。则
    A．物块的加速度为g sin
    B．物块的加速度为g tan
    C．物块的加速度不能确定
    D．水平作用力F的大小不能确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体A B C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、 mB、 mC，与平面的动摩擦因数分别为μA、μB 、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C所得加速度a与F的关系图线如图，对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙 直线平行，则以下说法正确的是（   ）

    ①μA<μB   mA=mB       ②μB>μC   mB>mC
    ③μB=μC   mB>mC       ④μA<μC   mA<mC
    A.①②      B.②④       C.③④       D.①④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图甲所示，质量m＝5kg的物体静止在水平地面上的O点，如果用F1=20N的水平恒定拉力拉它时，运动的位移－时间图象如图乙所示；如果水平恒定拉力变为F2，运动的速度-时间图象如图丙所示．求：

    （1）物体与水平地面间的动摩擦因数；
    （2）拉力F2的大小。（g＝10m/s2）

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