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    某介质中形成一列简谐波，t=0时刻的波形如图中实线所示

    [Ⅰ].若波向右传播。零时刻刚好传到B点，且再经过0.6s，P点也开始起振，求：①该列波的周期T；

    ②从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时止，O点对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少？

    [Ⅱ].若该列波的传播速度大小为20m/s，且波形由实线变为虚线需要经历0.525s时间，则该列波的传播方向如何？(要写出具体判断过程)


    由图象可知：λ=2m，A=2cm

    1.当波向右传播时，点B的起振方向向下，包括P点在内的各质点的起振方向均向下。

    波速由 得T=0.2s

    由t=0至P点第一次到达波峰止，经历的时间,而t=0时O点的振动方向向上，故经Δt2时间，O点振动到波谷，即y0=-2cm

    S0=(3+3/4)×4A=0.3m

    2.当波速v=20m/s时，经历0.525s时间，波沿x轴方向传播的距离x=vt=10.5m=（5+1/4）λ,故波沿x轴负向传播


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某区域的电场线分布如图所示,其中间一根电场线是直线,一带正电的粒子从直线上的O 点由静止开始在电场力作用下运动到A 点.取O 点为坐标原点,沿直线向右为x 轴正方向,粒子的重力忽略不计。在O 到A运动过程中,下列关于粒子运动速度v 和加速度a 随时间t 的变化、粒子的动能Ek 和运动径迹上电势φ 随位移x 的变化图线可能正确的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有些卫星因能量耗尽而报废，成为太空垃圾，所以被称为“垃圾卫星”。“轨道康复者”是“垃圾卫星”的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾卫星”补充能量，延长卫星的使用寿命。假设“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合。下列判断正确的是

    A．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍

    B．“轨道康复者”的周期是地球同步卫星周期的倍

    C．站在赤道上的人用仪器观察到“轨道康复者”向东运动

    D．“轨道康复者”要在原轨道上加速才能“拯救”更低轨道上的卫星

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    矩形导线框固定在匀强磁场中， 如图甲所示。磁感线的方向与导线框所在平面 垂直，规定磁场的正方向为垂直纸面向里,磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示，则

    A. 从0到t1时间内，导线框中电流的方向为abcda

    B. 从O到t1时间内，导线框中电流越来越小 

    C. 从0到t2时间内，导线框中电流的方向先为adcba后变为abcda

    D. 从0到t2时间内，导线框ab边受到的安培力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一架军用直升机悬停在距离地面64m的高处，将一箱军用物资由静止开始投下，如果不打开物资上的自动减速伞，物资经4s落地。为了防止物资与地面的剧烈撞击，须在物资距离地面一定高度时将物资上携带的自动减速伞打开。已知物资接触地面的安全限速为2m/s，减速伞打开后物资所受空气阻力是打开前的18倍。减速伞打开前后的阻力各自大小不变，忽略减速伞打开的时间，取g=10 m/s2。求

    （1）减速伞打开前物资受到的空气阻力为自身重力的多少倍？

    （2）减速伞打开时物资离地面的高度至少为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    从地面上方同一位置分别水平抛出两个质量分别为m和2m的小物体，抛出速度大小分别为2v和v，不计空气阻力，则以下说法不正确的是

    A．落地时重力做功的瞬时功率不相同 B．从抛出到落地速度的增量不相同

    C．从抛出到落地动能的增量不相同 D．从抛出到落地重力的平均功率不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某毫安表的量程为I0=50mA，内阻为r0=50Ω，其表盘刻度线已模糊不清，要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值，备有下列器材：

    A．待测毫安表mA

    B．直流电源E（电动势3V，内阻可忽略）

    C．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）

    D．滑动变阻器R2（0～100Ω，50mA）

    E．标准电流表A1（量程0-0.6A，内阻=0.5Ω）

    F．标准电流表A2(量程0-3A，内阻=0.01Ω)

    G．定值电阻的阻值为5Ω

    H．定值电阻的阻值为20Ω

    I．开关K及导线若干

    ⑴应选用的器材有         （只需填写所选器材序号，

    如ABCD...）

    ⑵在方框内画出实验电路图,并在图上标出各器材的字母代号（如mA、E...）

    ⑶待测电流表的电流刻度值的表达式I=           ，式中各物理量所表示的意义分别

    为                                                                。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量Δω与对应时间Δt的比值定义为角加速度β（即β=）。我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D……为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）

    ①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；

    ②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；

    ③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量。

    （1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙 所示，圆盘的半径r为            cm；

    （2）由图丙可知，打下计数点B时，圆盘转动的角速度为          rad/s；（3），圆盘转动的角加速度大小为           rad/s2； （ （2），（3）问中计算结果保留三位有效数字）

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    研究小车的匀变速运动，记录纸带如图所示，图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a =              m/s2，打P点时小车运动的速度v =            m/s。

    (2)打点计时器原来工作电压的频率是50Hz，如果用它来测定匀变速直线运动的加速度时，实验者不知工作电压的频率变为60Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是______（填“偏大”“不变”或“偏小”）．

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