【题目】如图所示,将带正电的金属球A移至中性导体BC附近,很短的时间导体BC就达到了静电平衡,则下列说法正确的是
A. 导体B端带负电,C端带正电且B端电势比C端电势低
B. 用手摸一下导体B端可使导体带上正电
C. 导体C端电势比金属球A电势高
D. 导体B端和C端感应电荷在导体内部产生的场强沿BC方向逐渐 减小
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【题目】材料的电阻随压力的变化而变化的现象称为“压阻现象”,利用这种效应可以测量压力大小,若图1为某压敏电阻在室温下的电阻﹣﹣压力特性曲线,其中RF、R0分别表示有、无压力时压敏电阻的阻值,为了测量压力F,需先测量压敏电阻处于压力中的电阻值RF , 请按要求完成下列实验.
(1)设计一个可以测量处于压力中的该压敏电阻阻值的电路,在图2的虚线框内画出实验电路原理图(压敏电阻及所给压力已给出,待测压力大小约为0.4×102:0.8×102N,不考虑压力对电路其它部分的影响).要求误差较小.提供的器材如下:
A、压敏电阻,无压力时阻值R0=6000Ω
B、滑动变阻器R,全电阻约200Ω
C、电流表A,量程2.5mA,内阻约30Ω
D、电压表V,量程3V,内阻约3kΩ
E、直流电源E,电动势3V,内阻很小
F、开关S,导线若干
(2)正确连线后,将压敏电阻置于待测压力下,通过压敏电阻的电流是1.33mA,电压表的示数如图3所示,则电压表的读数为V.
(3)此时压敏电阻的阻值为Ω;结合图1可知待测压力的大小F=N.(计算结果均保留两位有效数字)
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【题目】一位同学用底面半径为的圆桶形塑料瓶制作了一种电容式传感器,用来测定瓶内溶液深度的变化,如图所示,瓶的外壁涂有一层导电涂层和瓶内导电溶液构成电容器的两极,它们通过探针和导线与电源、电流计、开关相连,中间的一层塑料为绝缘电介质,其厚度为
,介电常数为
。若发现在某段时间
内有大小为
的电流从下向上流过电流计,设电源电压恒定为
,则下列说法中正确的是( )
A. 瓶内液面升高了
B. 瓶内液面降低了
C. 电容器在这段时间内放电
D. 瓶内液面高度在时间内变化了
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【题目】如图所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断( )
A. 若地面光滑,则小车一定受三个力作用
B. 若地面粗糙,小车也可以不受摩擦力作用
C. 若小车做匀速运动,则小车一定受四个力的作用
D. 若小车做匀速运动,则小车可能受三个力的作用
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【题目】在如图所示的电路中,电阻R1=12Ω,R2=8Ω,R3=4Ω.当电键K断开时,电流表示数为0.25A,当K闭合时电流表示数为0.36A.求:
(1)电键K断开和闭合时的路端电压U及U′?
(2)电源的电动势和内电阻?
(3)电键K断开和闭合时内阻上的热功率P及P′?
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【题目】如图所示,两根足够长的光滑金属导轨MN、PQ间距为L=1.0m,其电阻不计,两导轨及其构成的平面均与水平面成30°角.完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放置,每个棒两端都与导轨始终有良好接触,已知两棒的质量均为m=0.02kg,电阻均为R=0.2Ω,整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B=0.5T,棒ab在平行于导轨向上的力F作用下,沿导轨向上匀速运动,而棒cd恰好能保持静止.取g=10m/s2 , 求:
(1)通过cd棒的电流I的大小.
(2)棒ab受到的力F的大小.
(3)当电流通过电路产生的焦耳热为Q=0.3J时,力F做的功W是多少?
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【题目】真空区域有宽度为L、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向如图所示,MN、PQ是磁场的边界.质量为m、电荷量为+q的粒子沿着与MN夹角为θ=60°的方向垂直射入磁场中,粒子不能从PQ边界射出磁场(不计粒子重力的影响),求:
(1)粒子射入磁场的速度大小范围.
(2)若粒子刚好不能从PQ边飞出时在磁场中运动的时间.
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【题目】在探究“加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的两处错误或不妥之处:__________________、___________________。
(2)他想用砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪些说法是正确的(__________)
A.要平衡摩擦力
B.实验时不需要平衡摩擦力
C.砂桶的重力要远小于小车的总重力
D.实验进行时应先释放小车再接通电源
(3)用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离如图下所示,则在打D点时,小车的速度为___________m/s,并可求得小车的加速度大小为__________m/s2,若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值_________(填“偏大”“偏小”“不变”)。
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【题目】我们在中学阶段的物理知识中,接触并学习了很多思想方法,这些方法对于提高解决实际问题 的能力具有很重要的意义。下列关于思想方法的叙述正确的是
A. 理想化模型是对实际问题的理想化处理,即突出主要因素,忽略次要因素——物理学学习中 懂得忽略什么跟懂得重视什么同等重要,质点、点电荷、位移等均是理想化模型
B. 分力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
C. 用两个(或多个)物理量通过比值的方法去定义一个新的物理量,即为比值定义法。电动势,电容
,匀强电场的场强
等都是采用比值法定义的
D. 根据加速度定义式a =,当t非常小时,
就可以表本物体在时刻的瞬时加速度,该定义应用了赋值的思想方法
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