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如图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置。是轮盘的一个齿,是飞轮上的一个齿。下列说法中正确的是

A.两点角速度大小相等

B.两点向心加速度大小相等

C.点向心加速度小于点向心加速度

D.点向心加速度大于点向心加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一斜劈放在粗糙水平面上,保持静止,斜劈上有一物块,甲图中,物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑;乙图中,对该物块施加一平行于斜面向下的推力F2使其加速下滑,丙图中,对该物块施加一平行于斜面向上的推力F3使其减速下滑;三种情况地面对斜劈的摩擦力分别为f1、f2、f3,则以下说法正确的是(  )

 

A.

f1、f2向右,且f1=f2

B.

f3≠0,且f3向左

 

C.

f1=f2=f3=0

D.

f2和f3方向相反

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一端弯曲的光滑绝缘杆ABD固定在竖直平面上,如图所示,AB段水平,BD段是半径为R的半圆弧,有电荷量为Q(Q>0)的点电荷固定在圆心O点.一质量为m、电荷量为q(q>0)的带电小环套在光滑绝缘杆上,在水平外力作用下从C点由静此开始运动,到B点时撤去外力,小环继续运动,发现刚好能到绝缘杆的最高点D.已知CB间距为.(提示:根据电磁学有关知识,在某一空间放一电荷量为Q的点电荷,则距离点电荷为r的某点的电势为,其中k为静电力常量,设无穷远处电势为零.)

(1)求小环从C运动到B过程中,水平外力做的功;

(2)若水平外力为恒力,要使小环能运动到D点,求水平外力的最小值F0;

(3)若水平外力为恒力,大小为F(F大于(2)问中的F0),求小环运动到D点时,绝缘杆对环的弹力大小和方向.

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如图所示,由两种材料制成的半球面固定在水平地面上,右侧面是光滑的,左侧面是粗糙的,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),小物块A静止在左侧面上,小物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为θ,则A、B对球面的压力大小之比为(  )

  A. sin2 θ:1 B. cos2 θ:1 C. sin θ:1 D. cos θ:1

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如图所示,倾角为θ=37°的传送带以较大的恒定速率逆时针转动,一轻绳绕过固定在天花板上的轻滑轮,一端连接放在传送带下端质量为m的物体A,另一端竖直吊着质量为、电荷量为q=(k为静电力常量)带正电的物体B,轻绳与传送带平行,物体B正下方的绝缘水平面上固定着一个电荷量也为q带负电的物体C,此时A、B都处于静止状态.现将物体A向上轻轻触动一下,物体A将沿传送带向上运动,且向上运动的最大距离为l.已知物体A与传送带的动摩擦因数为µ=0.5,A、B、C均可视为质点,重力加速度为g,不计空气阻力.求:

(1)物体A、B处于静止状态时物体B、C间的距离;

(2)从物体B开始下落到与物体C碰撞的过程中,电场力对物体B所做的功.

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甲、乙两名溜冰运动员,=80kg,=40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示。两人相距0.9,弹簧秤的示数为9.2,下列判断中正确的是

A.两人的线速度相同,约为40

B.两人的角速度相同,为5

C.两人的运动半径相同,都是0.45

D.两人的运动半径不同,甲为0.3,乙为0.6

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在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置可以不同

C.每次必须由静止释放小球

D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

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水滴自高处由静止开始下落,至落地面前的过程中遇到水平方向吹来的风,则

A.风速越大,水滴下落的时间越长

B.风速越大,水滴落地时的瞬时速度越大

C.水滴着地时的瞬时速度与风速无关

D.水滴下落的时间与风速无关

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如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的离地高度H做同样的实验,发现两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后(  )

A.水平方向的分运动是匀速直线运动

B.水平方向的分运动是匀加速直线运动

C.竖直方向的分运动是自由落体运动

D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

 


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