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    【题目】如图所示，物体A、B置于水平地面上，与地面间的动摩擦因数均为μ，物体A、B用一跨过动滑轮的细绳相连，现用逐渐增大的力向上提升滑轮，某时刻拉A物体的绳子与水平面成53°，拉B物体的绳子与水平面成37°，此时A、B两物体刚好处于平衡状态，则A、B两物体的质量之比为（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

    A.B.C.D.

    【答案】B

    【解析】

    本题考查共点力的平衡中隔离法的应用以及对物理临界状态的理解

    分别对A、B两个物体进行受力分析，如图所示，对A的受力进行正交分解，则有

    ，

    ，

    而AB恰好达到平衡，说明此时AB所受的静摩擦力均达到最大静摩擦力，即

    ；

    再对B的受力进行正交分解，有

    ，

    ，

    ，

    联立方程组解得，故本题正确答案应选B。

    练习册系列答案
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    【题目】一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验

    (1)甲采用如图a所示装置，质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，实验中做出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图象如图b所示．(重力加速度g＝10m/s2)

    ①利用图b中图象，可求得该弹簧的劲度系数为________N/m.

    ②利用图b中图象，可求得小盘的质量为________kg，小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果比真实值________(选填“偏大”、“偏小”或“相同”)．

    (2)为了制作一个弹簧测力计，乙同学选了A，B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图c所示的图象，为了制作一个量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______（填“A”或“B”）；为了制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧________（填“A”或“B”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在直角坐标系的第一象限0≤x≤R区域内有沿轴正方向的匀强电场，右侧有个以坐标为（2R,0）的M点为圆心、半径为R的半圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场（图中未面出）。现有一质量为m，带电荷量为e的电子，从y轴上的P点以速度v沿x轴正方向射入电场，飞出电场后恰能从坐标为（R,0）的Q点进入半圆形区域，且此时电子的速度方向与x轴正方向的夹角为30°，电子穿出半国形区域时的速度方向垂直于x轴，不考虑电子所受的重力，下列说法正确的是

    A.电子进人半圆形区域时的速度大小为

    B.匀强电场的电场强度大小

    C.半圆形区域内匀强磁场的磁感应强度的大小为

    D.电子刚穿出半圆形区域时的位置坐标为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量分别为m1=2kg，m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上，中间用一轻弹簧秤连接。水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上。当两物体以相同速度一起运动时，以下叙述正确的是( )

    A.弹簧秤的示数是10N。

    B.弹簧秤的示数是50N。

    C.在同时撤出水平力F1、F2的瞬时，m1加速度的大小13m/s2。

    D.在只撤去水平力F1的瞬间，m2加速度的大小为4m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】风洞可产生方向、大小都可以调节控制的各种风力。如图所示为风洞里模拟实验的示意图。一质量为m=1kg的实验对象（可视为质点）套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为θ=30°。风洞产生竖直向上的、大小F=20N的风力作用在实验对象上，实验对象从M点由静止开始沿直杆向上运动。已知实验对象与杆之间的动摩擦因数为m=。取g=10m/s2。求：

    （1）实验对象刚开始运动时的加速度大小；

    （2）若杆上有一点N位于M点上方，且M、N两点间距为L=2.4m，欲使实验对象到达N点，求风力F作用的最短时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车匀速率通过一座圆弧形拱形桥后，接着又以相同速率通过一圆弧形凹形桥．设两圆弧半径相等，汽车通过拱形桥桥顶时，对桥面的压力FN1为车重的一半，汽车通过圆弧形凹形桥的最低点时，对桥面的压力为FN2，则FN1与FN2之比为

    A.3∶1B.3∶2

    C.1∶3D.1∶2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平地面上质量为lkg的物块受到水平拉力F1、F2的作用，F1、F2随时间的变化如图所不，已知物块在前2s内以4m/s的速度作匀速直线运动，取g=l0m/s2，则（ ）

    A. 物块与地面的动摩擦因数为0.2

    B. 3s末物块受到的摩擦力大小为3N

    C. 4s末物块受到的摩擦力大小为1N

    D. 5s末物块的加速度大小为3m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB是长为L＝1.2m、倾角为53°的斜面，其上端与一段光滑的圆弧BC相切于B点。C是圆弧的最高点，圆弧的半径R，A、C与圆弧的圆心O在同一竖直线上。物体受到与斜面平行的恒力作用，从A点开始沿斜面向上运动，到达B点时撤去该力，物体将沿圆弧运动通过C点后落回到水平地面上。已知物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，恒力F＝28N，物体可看成质点且m＝lkg。求：

    （1）物体通过C点时轨道的支持力；（结果保留一位小数）

    （2）物体在水平地面上的落点到A点的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.60cm，S4=2.78cm，S5=2.00cm，S6=1.20cm．（结果保留两位有效数字）

    （1）物体的加速度大小a= m/s2；

    （2）打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3= m/s．

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