两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是
| A．一定有弹力，但不一定有摩擦力 |
| B．如果有弹力，则一定有摩擦力 |
| C．如果有摩擦力，则一定有弹力 |
| D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是
| A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 |
| B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 |
| C．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 |
| D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物体置于动摩擦因数为
的粗糙水平面上，它们之间用轻质弹簧连接，在A上施加一个水平向右的恒力F，两物块一起以加速度a向右做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x；若将力的大小增大到
=2F时，两物块均以加速度
做匀加速运动，此时弹簧伸长量为
，则( )
A．=2a =2x B．="2a" <2x
C．>2a =2x D．>2a <2x
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
| A．轻绳对物体的拉力沿绳并指向绳收缩的方向 |
| B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 |
| C．物体间接触必定有弹力发生 |
| D．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在沿杆的直线方向上 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是( )
| A．2L＋µ(m2+m3)g/k |
| B．2L＋µ(m2+2m3)g/k |
| C．2L＋µ(m1+m2+m3)g/k |
| D．2L＋µm3g/k |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，小车板面上的物体质量为
，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为
，现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到
，随即以的加速度做匀加速直线运动。以下说法正确的是（ ）
| A．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力要发生变化 |
| B．物体受到的摩擦力一直减小 |
C．当小车加速度大小为 时，物体不受摩擦力作用 |
D．小车以的加速度做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为 （ ）
A． | B． | C． | D．  |
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一本书放在水平桌面上，桌面对书有支持力N，书对桌面有压力P，那么( )
| A．支持力N实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力 |
| B．支持力N实际上是由于书发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力 |
| C．压力P实际上就是书受到的重力 |
| D．P和N的方向相同 |
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如图所示，在质量为
的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量均为
（
）的A、B两物体，箱子放在水平地面上。平衡后剪断A、B间细线，此后A将做简谐振动。当A运动到最高点时，木箱对地面的压力为（ ）
A、
B、
C、
D、
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