精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

用如图a所示的实验装置验证m1m2组成的系统机械能守化,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图b给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点.每相邻两计数点之间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知ml=50mg.m2=150mg,(结果均保留两位有效数字)

(1)在纸带上打下计数点5时的速度V=     m/s.

(2)在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量△Ek=0.58J系统势能减少△Ep=   (当地重力加速度g约为9.8m/s2

(3)若某同学作出v2﹣h图象如图c所示,则当地的重力加速度g=   m/s2


考点:验证机械能守恒定律.

专题:实验题;机械能守恒定律应用专题.

分析:根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度,可以求出打下记数点5时的速度大小;

根据物体的初末动能大小可以求出动能的增加量,根据物体重力做功和重力势能之间的关系可以求出系统重力势能的减小量.

解答:  解:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s,

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点5的瞬时速度:v5===2.4m/s.

(2)在0~5过程中系统动能的增量△EK=(m1+m2)v52=×0.2×2.42J=0.58 J.

系统重力势能的减小量为(m2﹣m1)gx=0.1×9.8×(0.384+0.216)J=0.59 J.

(3)本题中根据机械能守恒可知,(m2﹣m1)gh=(m1+m2)v2

即有:v2=gh,所以v2﹣h图象中图象的斜率不表示重力加速度,

由图可知,斜率k=,故当地的实际重力加速度g=9.7m/s2

故答案为:(1)2.4;(2)0.58;0.59;(3)9.7.

点评:本题验证系统机械能守恒,关键得出系统动能的增加量和系统重力势能的减小量,要掌握求瞬时速度的方法.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用.下列说法符合历史事实的是(  )

A.居里夫妇通过对天然放射现象的研究,明确了原子核具有复杂结构

B.贝克勒尔从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素

C.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子

D.汤姆逊通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的,并测出了该粒子的比荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


2007年4月18日,全国铁路正式实施第六次大面积提速,时速达到200公里以上,其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达到时速250公里,将在更大范围、更高层次优化运力资源配置,充分挖掘运输潜力,提高铁路运输能力,对于缓解铁路“瓶颈”制约、适应经济社会持续快速发展需要,更好地满足人民群众运输需求,将发挥积极的作用。为了适应提速的要求,下列说法正确的是(    )

A.机车的功率可保持不变              B.机车的功率必须增大

C.可以使铁路转弯处的路基坡度加大    D.可以使铁路转弯半径增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两辆汽车在平直的公路上同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动,它们运动的加 速度随时间变化a﹣t图象如图所示.关于甲、乙两车在0~20s的运动情况,下列说法正确的是(     )

  A.在t=10s时两车相遇 B.在t=20s时两车相遇

  C.在t=10s时两车相距最远 D.在t=20s时两车相距最远

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


物体静止在光滑水平面上.先施加一水平向右的恒力F1,经t时间后撤去F1,立刻施加另一水平向左的恒力F2,又经t时间后物体回到开始出发点.在前后两段时间内F1、F2对应的平均功率P1、P2关系是(     )

  A.P2=5P1         B.P2=3P1         C.P2=2P1         D.P2=P1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


2014年2月14日,从北京航天飞行控制中心获悉,嫦娥二号卫星再次刷新我国深空探测最远距离纪录,达到7000万公里.已成为我国首个人造太阳系小行星的嫦娥二号卫星,目前状态良好,正在绕日轨道上飞向更远深空.假设嫦娥二号绕日轨道与绕月轨道半径之比为a,太阳与月球质量之比为b,嫦娥二号绕日、绕月的运动均可看做匀速圆周运动,则它绕日与绕月的周期之比为(     )

  A.     B.     C.     D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某同学想利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证动能定理.如图所示,测量步骤如下:

①将长为L、原来己调至水平的气垫导轨的左端垫高H,在导轨上间距为l的两点处分别安装光电门P1和P2

②用20分度的游标卡尺测量滑块上遮光条的宽度d

③接通气源及光电计时器,将滑块从导轨左端自由释放.测得滑块分别通过两个光电门时遮光时间为△t1和△t2

阅读上面的实验步骤回答下列问题

(1)写出本实验验证动能定理的原理式     .(用测出的物理量表示)

(2)实验所用滑块的质量m=600g,其他数据如下L=1.5m,H=10cm,l=50cm,则实验中外力所做的功为    .(g=10m/s2

(3)写出减小实验误差的一种措施    

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


游标卡尺的主尺最小分度为l mm,游标上有20个小的等分刻度;用它测量一工件的内径,如图所示.该工件的内径为    mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某空间内有高度为d、宽度足够宽、方向水平向左的匀强电场.当在该空间内建立如图所示的坐标系后,在x轴上的P点沿y轴正方向连续射入质量和电荷量均相同、且带电性质也相同的带电粒子(粒子重力不计),由于粒子的入射速率v(v>0)不同,有的粒子将在电场中直接通过y轴,有的将穿出电场后再通过y轴.设粒子通过y轴时,离坐标原点的距离为h,从P到y轴所需的时间为t,则(     )

  A.由题设条件可以判断出粒子的带电性质

  B.对h≤d的粒子,h越大,t越大

  C.对h≤d的粒子,在时间t内,电场力对粒子做的功不相等

  D.h越大的粒子,进入电场时的速率v也越大

查看答案和解析>>

同步练习册答案