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    甲、乙两辆汽车在平直的公路上同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加 速度随时间变化a﹣t图象如图所示．关于甲、乙两车在0～20s的运动情况，下列说法正确的是(     )

      A．在t=10s时两车相遇 B．在t=20s时两车相遇

      C．在t=10s时两车相距最远 D．在t=20s时两车相距最远


    考点：匀变速直线运动的图像．

    专题：运动学中的图像专题．

    分析：首先据加速度时间图象知道图象与时间轴所围的面积表示速度，然后据甲乙物体的速度关系判断选项．

    解答：  解：据加速度时间图象知道图象与时间轴所围的面积表示速度．据图象可知，当20s时，两图象与t轴所围的面积相等，即该时刻两辆车的速度相等；在20秒前乙车的速度大于甲车的速度，所以乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离，当20s时，两车速度相等即相距最远，以上分析可知，20s前，不可能相遇，故ABC错误，D正确．

    故选：D．

    点评：首先据加速度时间图象的意义判断图象与时间轴所围的面积表示速度，据两者速度关系判断选项．


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，在其上匀速下滑，M保持静止.若对正在下滑的m加一水平向右的推力，且该推力逐渐加大，在m继续下滑的过程中，直角劈M一直保持静止。正确的说法是（    ）

    A.M对地面的压力等于（M+m）g    B.M对地面的压力大于（M+m）g

    C.地面对M没有摩擦力            D.地面对M有向左的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是 (　 　)

    A．开普勒进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论

    B．哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律

    C．第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律

    D．牛顿发现了万有引力定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    5月25日天文爱好者即将迎来“土星冲日”的美丽天象．“土星冲日”是指土星和太阳正好分处地球的两侧，二者几乎成一条直线，如图．该天象每378天发生一次，土星和地球绕太阳公转的方向相同，公转轨迹都近似为圆，根据我们所学知识可知(     )

      A．土星公转的速率比地球大

      B．土星公转的向心加速度比地球大

      C．假如土星适度加速，有可能与地球实现对接

      D．土星公转的周期约为1.06×104天

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图1．

    ①下列关于该实验的说法，正确的是   （选填选项前的字母）

    A．做实验之前必须平衡摩擦力

    B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

    C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

    D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点

    ②从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s=    cm；该小车的加速度a=   m/s2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的左（填“左”或“右”）端与小车相连接．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平绷紧的传送带AB长L=6m，始终以恒定速率V1=4m/s运行．初速度大小为V2=6m/s的小物块（可视为质点）从与传送带等高的光滑水平地面上经A点滑上传送带．小物块m=lkg，物块与传送带间动摩擦因数μ=0.4，g取10m/s2．下列说法正确的是(     )

      A．小物块可以到达B点

      B．小物块不能到达B点，但可返回A点，返回A点速度为6m/s

      C．小物块向左运动速度减为0时相对传送带滑动的距离达到最大

      D．小物块在传送带上运动时，因相互间摩擦力产生的热量为50J

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用如图a所示的实验装置验证m1m2组成的系统机械能守化，m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图b给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点．每相邻两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知ml=50mg．m2=150mg，（结果均保留两位有效数字）

    （1）在纸带上打下计数点5时的速度V=     m/s．

    （2）在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量△Ek=0.58J系统势能减少△Ep=   （当地重力加速度g约为9.8m/s2）

    （3）若某同学作出v2﹣h图象如图c所示，则当地的重力加速度g=   m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为(     )

      A．4个          B．5个          C．6个          D．7个

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “太空粒子探测器”是由加速、偏转和收集三部分组成，其原理可简化如下：如图1所示，辐射状的加速电场区域边界为两个同心平行半圆弧面，圆心为O，外圆弧面AB的半径为L，电势为φ1，内圆弧面CD的半径为，电势为φ2．足够长的收集板MN平行边界ACDB，O到MN板的距离OP=L．假设太空中漂浮着质量为m，电量为q的带正电粒子，它们能均匀地吸附到AB圆弧面上，并被加速电场从静止开始加速，不计粒子间的相互作用和其它星球对粒子引力的影响．

    （1）求粒子到达O点时速度的大小；

    （2）如图2所示，在边界ACDB和收集板MN之间加一个半圆形匀强磁场，圆心为O，半径为L，方向垂直纸面向内，则发现从AB圆弧面收集到的粒子经O点进入磁场后有能打到MN板上（不考虑过边界ACDB的粒子再次返回），求所加磁感应强度的大小；

    （3）同上问，从AB圆弧面收集到的粒子经O点进入磁场后均不能到达收集板MN，求磁感应强度所满足的条件．试写出定量反映收集板MN上的收集效率η与磁感应强度B的关系的相关式子．

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