5月25日天文爱好者即将迎来“土星冲日”的美丽天象．“土星冲日”是指土星和太阳正好分处地球的两侧，二者几乎成一条直线，如图．该天象每378天发生一次，土星和地球绕太阳公转的方向相同，公转轨迹都近似为圆，根据我们所学知识可知( )
A．土星公转的速率比地球大
B．土星公转的向心加速度比地球大
C．假如土星适度加速，有可能与地球实现对接
D．土星公转的周期约为1.06×104天
考点：万有引力定律及其应用．
专题：万有引力定律的应用专题．
分析：根据万有引力提供向心力得出线速度、向心加速度与轨道半径的关系，从而比较出大小．结合几何关系，抓住天象大约每378天发生一次求出土星的公转周期．根据万有引力与向心力的大小关系判断土星做离心运动还是近心运动，判断能否与地球实现对接．
解答： 解：AB、根据
得，
，
，土星的轨道半径大，公转速率小，向心加速度小，故A、B错误．
C、假如土星适度加速，万有引力不够所需的向心力，做离心运动，不可能与地球实现对接．故C错误．
D、地球公转周期为365天，这378天多走了这13天正好又发生了此次天象，那么可以求出地球此时相对原来位置所走的角度：
，
可知地球偏离原来位置的度数x，土星却走了378天，则有：
，解得y≈1.06×104天．故D正确．
故选：D．
点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，并能灵活运用，知道变轨的原理，关键抓住万有引力与向心力的大小关系．
春雨教育同步作文系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和方波的交变电流与时间的变化关系。若使这两种电流分别通过两个完全相同的电阻，则经过1 min的时间，两电阻消耗的电功之比W甲∶W乙为
A．1∶
B．1∶2 C．1∶3 D．1∶6
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科目：高中物理 来源： 题型：
2007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200公里以上，其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达到时速250公里，将在更大范围、更高层次优化运力资源配置，充分挖掘运输潜力，提高铁路运输能力，对于缓解铁路“瓶颈”制约、适应经济社会持续快速发展需要，更好地满足人民群众运输需求，将发挥积极的作用。为了适应提速的要求，下列说法正确的是( )
A．机车的功率可保持不变 B．机车的功率必须增大
C．可以使铁路转弯处的路基坡度加大 D．可以使铁路转弯半径增大
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为10：1，x，y均为理想交流电表，R、L和D分别是光敏电阻（其阻值随光强增大而减小）、理想线圈和灯泡．原线圈接入图乙所示的正弦交流电压M，下列说法中正确的是( )
A．交流电的方向每秒钟改变50次
B．抽出L中的铁芯，A的示数变大
C．有光照射R时，D变暗
D．在t=0.005s时，电压表V的示数为22
V
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科目：高中物理 来源： 题型：
甲、乙两辆汽车在平直的公路上同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加 速度随时间变化a﹣t图象如图所示．关于甲、乙两车在0～20s的运动情况，下列说法正确的是( )
A．在t=10s时两车相遇 B．在t=20s时两车相遇
C．在t=10s时两车相距最远 D．在t=20s时两车相距最远
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科目：高中物理 来源： 题型：
2014年2月14日，从北京航天飞行控制中心获悉，嫦娥二号卫星再次刷新我国深空探测最远距离纪录，达到7000万公里．已成为我国首个人造太阳系小行星的嫦娥二号卫星，目前状态良好，正在绕日轨道上飞向更远深空．假设嫦娥二号绕日轨道与绕月轨道半径之比为a，太阳与月球质量之比为b，嫦娥二号绕日、绕月的运动均可看做匀速圆周运动，则它绕日与绕月的周期之比为( )
A．
：
B．
：
C．： D．
：
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科目：高中物理 来源： 题型：
中国新型战机弹射系统基本达到世界最先进水平，为飞行员生命安全提供了有力保障，新型战机的弹射逃生装置原理可简化成如下力学模型，如图所示为某种弹射装置的示意图，光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接，传送带长度L=4.25m，皮带轮沿顺时针方向转动，带动皮带恒定速率v=3.0m/s匀速传动，三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上，开始时滑块B、C之间用细绳连接，其间有一压缩的轻弹簧，处于静止状态．滑块A以初速度=2.0m/s沿B、C连线方向向B运动，A与B碰撞后粘合在一起，碰撞时间极短，可认为A与B碰撞过程中滑块C的速度仍为零，因碰撞使连接B、C的细绳受扰动而突然断开，弹簧伸展，从而使C与A、B分离．滑块C脱离弹簧后以速度vc=2.0m/s滑上传送带，并从右端滑出落至地面上的P点，已知滑块C与传送带之间的动摩擦因数μ=0.20，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）滑块C在传送带上滑行的时间；
（2）滑块B、C用细绳相连时弹簧的弹性势能Ep；
（3）若每次开始时弹簧的压缩情况相同，要使滑块C总能落至P点，则滑块A与滑块B碰撞前速度的最大值Vm是多少？（
=5.1）
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上升，欲使气球以同样大小的加速度下降，气球的载重应增加（ ）
B．
C．
D．