| A. | 地面对A的支持力不变 | B. | 地面对A的支持力减小 | ||
| C. | 物体B受到的摩擦力逐渐增大 | D. | 物体B受到的摩擦力逐渐减小 |
分析 以A、B整体为研究对象,分析受力情况,由平衡条件得到地面对A的支持力与F的关系,再分析支持力的变化.再以B为研究对象,根据平衡条件分析其摩擦力的变化.
解答
解:A、以A、B组成的整体为研究对象,分析受力情况如图:总重力G、力F、地面对A的支持力N、摩擦力f.
设斜面的倾角为α,由平衡条件得:
N+Fsinα=G,
f=Fcosα
由题,F均匀增大,则知地面对A的支持力N均匀减小.故A错误,B正确.
C、以B为研究对象,原来B静止时,所受的静摩擦力沿斜面向上,当F均匀增大时,B所受的摩擦力先减小后反向增大,故CD错误.
故选:B
点评 本题关键在于研究对象的选择,以整体为研究对象,简单方便,也可以运用单纯用隔离法研究.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 滑块电势能的增加量大于滑块重力势能的减少量 | |
| B. | 滑块到达最低点的过程中,克服弹簧弹力做功$\frac{1}{2}$mv2 | |
| C. | 滑块动能的变化量等于电场力和重力做功的代数和 | |
| D. | 当滑块的加速度最大时,滑块和弹簧组成的系统机械能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a的动能小于b的动能 | |
| B. | 两物体机械能的变化量相等 | |
| C. | a的重力势能的减小量大于两物体总动能的增加量 | |
| D. | 绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线圈L中的电流I1立即减为零 | |
| B. | 线圈L的b端电势高于a端 | |
| C. | 小灯泡A中的电流由I1逐渐减为零,方向与I2相反 | |
| D. | 小灯泡A中的电流I2逐渐减为零,方向与原来相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 宇航员不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度发生了变化 | |
| B. | 宇航员松开了拿工具包的手,在万有引力作用下工具包“掉”了下去 | |
| C. | 工具包太重,因此宇航员一松手,工具包就“掉”了下去 | |
| D. | 由于惯性,工具包做直线运动而离开了圆轨道 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{M{v}^{2}}{R}$ | B. | M[$\frac{{v}^{2}}{R}$+2($\frac{2π}{T}$)v] | C. | M($\frac{2π}{T}$)v | D. | M[$\frac{{v}^{2}}{R}$+($\frac{2π}{T}$)v] |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 200m决赛中的路程是100m决赛中的路程两倍 | |
| B. | 200m决赛中的位移大小是100m决赛中的位移大小两倍 | |
| C. | 100m决赛中的平均速度约为10.32m/s | |
| D. | 200m决赛中的平均速度约为10.36m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究地球的自转 | B. | 旋转中的风力发电机片 | ||
| C. | 北京开往上海的火车 | D. | 在冰面上旋转的花样滑冰运动员 |
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