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    8．如图所示，把一条直导线平行地放在小磁针的正上方，当导线中通有如图方向电流时，小磁针N极相对于纸面（　　）
    A．向上偏转B．向外偏转C．向里偏转D．向下偏转

    分析 根据安培定则可分析导线下方的磁场方向，再根据小磁针N极受力方向与磁场方向相同来判断小磁针N极的指向．

    解答 解：由安培定则可知，导线下方磁场方向向外，则小磁针N极受力方向向外，S极受力向里，故N极向外偏转；
    故选：B．

    点评 本题考查安培定律以及磁场的性质，要注意明确小磁针N极的受力方向与磁场方向相同，S极受力方向与磁场方向相反．

    练习册系列答案
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    18．无线电通信是利用电磁波信号可以在自由空间中传播的特性信息交换的一种通信方式．其中的“蓝牙”技术在生活中很常见，它实际上是一种短距离无线电技术，利用“蓝牙”技术，能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电话手机等移动通信终端设备之间的通信．“蓝牙”技术最明显的缺点是手距离限制，即设备间超过一定距离就无法通信，某中学物理学习小组设计了如下实验来研究移动设备的“蓝牙”通信能力，让两辆带有“蓝牙”通信能力且总质量相等的小车A、B分别沿图1所示的足够长的轨道a1和b1匀速运动，如图1所示，两车的速度分别为vA=10m/s和vB=5m/s同方向匀速行驶，两轨道的距离为d=5$\sqrt{3}$m，当两车的距离超过L=10$\sqrt{3}$m时两车就无法“蓝牙”通信．
    （1）若两车在直轨道上运动时所受的阻力大小与速度关系满足Ff=kv2（其中k为常数），求A、B两车在直轨道上匀速运动时发动机提供的机械功率之比为多少？
    （2）求两车在直轨道上同方向运动的过程中，最长能连续通信多少时间？（忽略信号传递的时间）
    （3）实验小组通过上述实验后发现，直线轨道会受场地的限制会影响实验的连续测试能力，决定将轨道改为圆形，如图2所示，让A、B两车分别在轨道a2和b2顺时针匀速圆周运动，轨道a2和b2的半径分别为R1=10m和R2=20m，求这种情形两车最长能连续通信多少时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，一质量为m的物体静止在斜面上，斜面的倾角为θ．质量加速度为g．关于物体所受的摩擦力，下列说法正确的是（　　）
    A．方向沿斜面向上B．方向沿斜面向下C．大小为mgD．大小为mgsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列位移-时间（x-t）图象中，表示物体做匀速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．某电热水壶铭牌上标有“1000W”的字样，其表示（　　）
    A．额定功率B．平均功率C．瞬时功率D．实际功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示的电路中，电源的电动势为6V，内阻为1Ω，两定值电阻的阻值分別为R1=6Ω．R2=5Ω．开关S闭合后，电路中的电流为0.5A，R2两端的电压为2.5V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．一个物体置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用从静止出发，经2s，速度增加到24m/s（g取10m/s2）．
    （1）物体的质量是多大？
    （2）力大小不变，方向竖直向上作用在该物体上，使它由静止到4m/s的过程中，物体上升高度多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．物理学中有一种重要的研究方法叫做“微元法”，下面实例中应用到这一思想方法的是（　　）
    A．根据加速度定义a=$\frac{△v}{△t}$，当△t非常小，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
    B．在探究加速度与力、质量的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系
    C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．将电阻R1，R2串联接在电压恒为10V的电路中．将一电压表接在R1的两端时，电压表的读数为5V；将该电压表接在R2的两端时，电压表的读数为4V，两次电压表的读数和小于10V，已知电压表是准确的．对此以下说法正确的是（　　）
    A．这种现象是正常的，因为电压表的内阻不是无穷大，测得的值比实际值小
    B．这种现象是不正常的，一定在测量中出现了偶然误差
    C．R1：R2≠5：4
    D．R1：R2=5：4

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