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    如图所示，滑轮本身的质量忽略不计，滑轮O安装在一根轻木杆BO上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳AB段保持水平．C端挂一重物，BO与竖直方向θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ角的大小，则滑轮受到细绳的弹力大小变化情况是


    1. A.
      只有θ变小，弹力才变大
    2. B.
      只有θ变大，弹力才变大
    3. C.
      不论θ变小或变大，弹力都变大
    4. D.
      不论θ如何变化，弹力都不变
    D
    分析：以滑轮为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件判断θ变化时，弹力是否变化．
    解答：设重物的重力为G．以滑轮为研究对象，分析受力如图．由题，系统保持平衡，则绳子的张力F=G．根据平衡条件得：
    F弹==，F弹与θ无关，即不论θ如何变化，弹力都不变．
    故选D
    点评：本题要抓住滑轮不省力的特点，是简单的三力平衡的问题，采用合成法研究比较简捷．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，滑轮本身的质量忽略不计，滑轮O安装在一根轻木杆BO上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳AB段保持水平．C端挂一重物，BO与竖直方向θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ角的大小，则滑轮受到细绳的弹力大小变化情况是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?杨浦区一模）如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端挂一重物，BO与竖直方向夹角θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安装在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，绳与滑轮间的摩擦不计，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化的情况是（　　）
    A、只有角θ变小，弹力才变小B、若只将A端下移，其它不变待重物重新平衡后，弹力变大了C、不论角θ变大或变小，弹力都变大D、不论角θ变大或变小，弹力都不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，BO与竖直方向的夹角为θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化情况是                                                         （    ）

           A．只有角θ变小，弹力才变大

           B．只有角θ变大，弹力才变大

           C．无论角θ变大或变小，弹力都变大

           D．无论角θ变大或变小，弹力都不变

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海市杨浦区高三上学期期末质量调研物理试卷 题型：选择题

    如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端挂一重物，BO与竖直方向夹角θ＝45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是

    (A) 只有角θ变小，作用力才变大． 

    (B) 只有角θ变大，作用力才变大．

    (C) 不论角θ变大或变小，作用力都是变大．

    (D) 不论角θ变大或变小，作用力都不变．

     

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