【题目】根据课本中“探究加速度与力、质量的关系”的实验,回答下列问题.
(1)本实验应用的实验方法是法,下列说法中正确的是 .
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a= 图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/(ms2) | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①根据表中的数据在如图的坐标图上作出a﹣F图象 .
②产生实验误差的原因可能是 .
【答案】
(1)控制变量;CD
(2);未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
【解析】解:(1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,应用的实验方法是控制变量法,
A、该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系,在探究加速度与质量的关系时,应保持拉力的大小不变,故A错误;
B、在探究加速度与外力的关系时,应该保持小车的质量不变,故B错误;
C、要直观的反映两个量之间的关系,可以通过作图来解决.但是只有作出一条直线,才可以直观的反映两个变量之间的关系.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣ 图象,故C正确;
D、设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:
F=Ma ①
对砂桶和砂有:mg﹣F=ma ②
F= ,由此可知当M>>时,砂和砂桶的重力等于绳子的拉力,故D正确.
故选:CD.(2)①应用描点法作图,先根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后根据各点作出a﹣F图象,
图象如图所示.②由a﹣F图象可知,图线不过原点,在横轴上有截距;这表明在拉力大到一定程度时,小车才开始运动,
这可能是在实验前没有平衡小车受到的摩擦力,或平衡摩擦力时,木板垫起的倾角太小,平衡摩擦力不够造成的.
所以答案是:(1)控制变量;CD(2)①图象如图所示;②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
【考点精析】关于本题考查的配制一定溶质质量分数的溶液,需要了解配制一定溶质质量分数的溶液(1)用固体配制:①步骤:计算、称量、溶解②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒(2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变)①步骤:计算、量取、稀释②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒才能得出正确答案.
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【题目】松花江防洪纪念塔段江水由西向东流,江宽为d,江水中各点水流速度大小与各点到较近江岸边的距离成正比,v水=kx,k=,x是各点到近岸的距离.小船船头垂直江岸由南向北渡江,小船划水速度大小不变为v0,则下列说法中正确的是( )
A. 小船渡江的轨迹为曲线
B. 小船到达正对岸下游距离为2d处
C. 小船到达离南岸处的速度小于小船与离南岸
处的速度
D. 小船到达离南岸处的渡江速度小于离南岸
处的渡江速度
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【题目】如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是( )
A.墙面与木块间的弹力可能为零
B.墙面对木块的摩擦力可能为零
C.在推力F逐渐增大过程中,木块将始终维持静止
D.木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化
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【题目】威耳逊云室能够观察到射线径迹,是利用( )
A.射线在云室里的穿透本领
B.射线在云室里的化学效应
C.射线在云室里的热效应
D.射线在云室里的电离作用
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【题目】下图为一正在测量中的多用电表盘.使用时红表笔插入多用表的正(+)插孔,则:
(1)测电压时,电流从________表笔流入多用电表;测电阻时,电流从________表笔流出多用电表;测电流时,电流从________表笔流入多用电表.
(2)如果是用直流10 V挡测量电压,则读数为______ V.
(3)如果是用“×1”挡测量电阻,则读数为______ Ω.
(4)如果是用直流5 mA挡测量电流,则读数为______ mA.
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【题目】在如图所示倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小均为B的匀强磁场,区域I的磁场方向垂直斜面向上,区域Ⅱ的磁场方向垂直斜面向下,磁场的宽度均为L.一质量为m.电阻为R、边长也为L的正方形导线框,由静止开始沿斜面下滑,当ab边刚越过GH进入磁场I时,恰好以速度做匀速直线运动;当ab边下滑到JP与MN的中间位置时,线框又恰好以速度
做匀速直线运动,从ab越过GH到达JP与MN的中间位置的过程中,线框的动能变化量为
,重力对线框做的功的大小为
,安培力对线框做功大小为
,下列说法中正确的有
A.在下滑过程中,由于重力做正功,所以有
B.从ab越过GH到达JP与MN的中间位置的过程中,机械能守恒
C.从ab越过GH到达JP与MN的中间位置的过程中,有的机械能转化为电能
D.从ab越过GH到达JP的中间位置的过程中,线框动能的变化量大小
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【题目】某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器及学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块,细砂.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.实验时首先要平衡摩擦力.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有__________.
(2)某同学用天平称量滑块的质量M.往砂桶中装入适量的细砂,用天平称出此时砂和砂桶的总质量m.让砂桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).若满足mM,则本实验最终要验证的数学表达式为______(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).
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【题目】下面关于光的波粒二象性的说法中,哪些正确 ( )
A.大量光子产生的效果往往显示出波动性,个别光子产生的效果往往显示出粒子性
B.频率越大的光其粒子性越显著,频率越小的光其波动性越显著
C.光在传播时往往表现出的波动性,光在跟物质相互作用时往往表现出粒子性
D.光不可能同时既具有波动性,又具有粒子性
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【题目】如图所示,质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上,在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:
(1)金属块与地板间的动摩擦因数;
(2)若在运动过程的某一时刻保持力F的大小不变,突然将力的方向变为水平向右,这一时刻金属块的加速度大小为多少?
(3)若在匀速直线运动某一时刻撤去力F,金属块再经过多长时间停下来?
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