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    【题目】下列关于力的叙述正确的是　　

    A. 放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力

    B. 放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的

    C. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

    D. 由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在

    【答案】B

    【解析】

    A．放在水平桌面上，书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的，而重力是物体受地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，故A错误；

    B．放在桌面上的书受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B正确；

    C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反，故C错误；

    D．力是物体对物体的作用，不能离开物体单独存在，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为β，则下列说法正确的是（ ）

    A. 杆对小环的作用力大于m1g+m2g

    B. m1不变，则m2越大，β越小

    C. θ=β，与m1、m2无关

    D. 若杆不光滑，β可能大于θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一固定的且内壁光滑的半球面，球心为O，最低点为C，有两个可视为质点且质量相同的小球A和B，在球面内壁两个高度不同的水平面内做匀速圆周运动，A球的轨迹平面高于B球的轨迹平面，A、B两球与O点的连线与竖直线OC间的夹角分别为α＝53°和β＝37°，则(sin 37°＝0.6)(　　)

    A. A、B两球所受支持力的大小之比为4∶3

    B. A、B两球运动的周期之比为2∶

    C. A、B两球的角速度之比为2∶

    D. A、B两球的线速度之比为8∶3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，沿波的传播方向上有间距均为 1m 的六个质点 a、b，c、d、e、f，均静止在各自的平衡位置，一列横波以1m/s 的速度水平向右传播，r=0 时到达质点 a，a 开始由平衡位置向上运动，t=1s 时，质点 a 第一次到达最高点， 则在 4s＜t＜5s 这段时间内（ ）

    A. 质点 c 的加速度逐渐增大

    B. 质点 a 的速度逐渐增大

    C. 质点 d 向下运动

    D. 质点 f 保持静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于伽利略的说法，正确的是　　

    A. 伽利略认为，在同一地点，重的物体下落的快，轻的物体下落的慢

    B. 伽利略猜想物体做自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了证明

    C. 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理包括数学推演和谐地结合起来

    D. 伽利略的理想斜面实验，完全是理想的，没有事实为基础

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】超级电容器又叫双电层电容器，它具有功率密度高、充放电时间短、循环寿命长、工作温度范围宽等特点。图示为一款超级电容器，其上标有“2.7 V 400 F”，则可知

    A. 该电容器的输入电压只能是2.7 V时才能工作

    B. 该电容器的输入电压最大值小于或等于2.7 V时都能工作

    C. 该电容器不充电时的电容为零

    D. 该电容器充满电时储存的电荷量为1080 mA·h

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的实践和探究：

    （1）用游标卡尺测量摆球直径 d，如右图所示，则摆球直径为_____cm，测量单摆摆长为l ；

    （2）用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为 0，单摆每 经过最低点记一次数，当数到 n=60 时秒表的示数如右图所示，秒表读数为______s，则该单 摆的周期是 T=______s（保留三位有效数字）；

    （3）将测量数据带入公式 g=_____（用 T、 l 表示），得到的测量结果与真实的重力加速度 值比较，发现测量结果偏大，可能的原因是_____；

    A.误将 59 次数成了 60 次

    B.在未悬挂单摆之前先测定好摆长

    C.将摆线长当成了摆长

    D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

    （4）该同学纠正了之前的错误操作，尝试测量不同摆长 l 对应的单摆周期 T，并 在坐标纸上画出 T2与 l 的关系图线，如图所示。由图线计算出的重力加速度的值g=_____m/s2，（保留 3 位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一倾角为30°的光滑斜面，下端与一段很短的光滑弧面相切，弧面另一端与水平传送带相切，水平传送带以5 m/s的速度顺时针转动。现有质量为1 kg的物体（视为质点）从斜面上距传送带高h＝5 m处由静止滑下；物体在弧面运动时不损失机械能，而且每次在弧面上运动的时间可以忽略。已知传送带足够长，它与物体之间的动摩擦因数为0.5，取g＝10 m/s2，则

    A. 物体第一次刚滑上水平传送带时的速度大小为5 m/s

    B. 物体从第一次滑上传送带到第一次离开传送带所用的时间为4.5 s

    C. 物体从第一次滑上传送带到第一次离开传送带的过程中，摩擦产生的热量为200 J

    D. 物体从第一次滑上传送带到第一次离开传送带的过程中，摩擦力对物体做的功为-37.5 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两根平行、光滑的斜金属导轨相距L=0.1m，与水平面间的夹角为θ=37°，有一根质量为m=0.01kg的金属杆ab垂直导轨搭在导轨上，匀强磁场与导轨平面垂直，磁感应强度为B=0.2T，当杆中通以从b到a的电流时，杆可静止在斜面上，取g=10m/s2.

    （1）求此时通过ab杆的电流；

    （2）若保持其他条件不变，只是突然把磁场方向改为竖直向上，求此时杆的加速度。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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