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    【题目】如图所示，一个正点电荷Q在空间产生电场，O点在电荷Q正上方。现有一个检验电荷－q沿x轴从－x1处经O点移动到x1处。下列说法正确的是（　　）

    A.电场中－x1和x1处场强相同

    B.电场中－x1和x1处电势相等

    C.检验电荷在O处受到的电场力大

    D.检验电荷具有的电势能先增加后减小

    【答案】BC

    【解析】

    A．根据点电荷电场公式可得电场中和处电场强度大小相等，当两处的方向不同，故A错误；

    B．根据点电荷电势公式可得电场中和处电势相等，故B正确；

    C．根据点电荷电场公式可知，离点电荷越近电场强度越大，所以在O处受到的电场最大，根据可知检验电荷在O处受到的电场力大，故C正确；

    D．根据越靠近正点电荷电势越高可知，沿x轴从－x1处经O点移动到x1处的电势先升高后减小，根据可知检验电荷具有的电势能先减小后增加，故D错误；

    故选BC。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把倾角为30°的粗糙斜面体C固定于水平地面上，质量为2m的物块A通过跨过光滑轻定滑轮的轻绳与质量为m的小球B连接，O点为轻绳与定滑轮的接触点，初始时，小球B在水平向右的拉力F作用下，使轻绳OB段与水平拉力F的夹角为θ=120°，A、B均保持静止状态。现改变拉力F，并保持夹角θ大小不变，将小球B向右上方缓慢拉起至OB水平，物块A始终保持静止状态。g为重力加速度，关于该过程下列说法正确的是（　　）

    A.拉力F最大为B.拉力F一直变小

    C.物块A所受摩擦力先变小后变大D.轻绳拉力先变大后变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：

    ⑴ 为了探究加速度与力的关系，应保持______不变；为了直观地判断加速度a与力F　的数量关系，应作出______图象（选填“”或“”）；

    ⑵ 为了探究加速度与质量的关系，应保持______不变；为了直观地判断加速度 a与质量 m的数量关系，应作_______图象（选填“”或“”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律，轻杆两端固定两个大小相等但质量不等的小球P、Q，杆的正中央有一光滑的水平转轴O，使杆能在竖直面内自由转动。O点正下方有一光电门，小球通过轨迹最低点时，球心恰好通过光电门。已知重力加速度为g。

    (1)用游标卡尺测得小球的直径如图乙所示，则小球的直径d＝________cm。

    (2)PQ从水平位置静止释放，当小球P通过最低点时，与光电门连接的数字计时器显示的挡光时间为Δt，则小球P经过最低点时的速度v＝__________（用物理量符号表示）。

    (3)测得两小球PQ球心间距离为L，小球P的质量是2m，Q的质量为m，则PQ系统重力势能的减小量ΔEp＝________，动能的增加量为ΔEk。若在误差允许范围内，总满足ΔEp________（选填“＜”“＝”或“＞”）ΔEk，则可证得系统机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力与弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示．所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．

    （1）有一个同学通过以上实验测量后，把6组数据描点在如图所示坐标系中，请作出F-L图线．

    （_____）

    （2）由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________ cm，劲度系数k＝________ N/m.

    （3）试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)．

    （______）

    （4）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点：_______；缺点：______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律，轻杆两端固定两个大小相等但质量不等的小球P、Q，杆的正中央有一光滑的水平转轴O，使杆能在竖直面内自由转动。O点正下方有一光电门，小球通过轨迹最低点时，球心恰好通过光电门。已知重力加速度为g。

    (1)用游标卡尺测得小球的直径如图乙所示，则小球的直径d＝________cm。

    (2)PQ从水平位置静止释放，当小球P通过最低点时，与光电门连接的数字计时器显示的挡光时间为Δt，则小球P经过最低点时的速度v＝__________（用物理量符号表示）。

    (3)测得两小球PQ球心间距离为L，小球P的质量是2m，Q的质量为m，则PQ系统重力势能的减小量ΔEp＝________，动能的增加量为ΔEk。若在误差允许范围内，总满足ΔEp________（选填“＜”“＝”或“＞”）ΔEk，则可证得系统机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强磁场存在于虚线框内，矩形线圈竖直下落．如果线圈中受到的磁场力总小于其重力，则它在1、2、3、4位置时的加速度关系为( )

    A.a1>a2>a3>a4B.a1＝a2＝a3＝a4

    C.a1＝a3>a2>a4D.a1＝a3>a2＝a4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，两根互相平行的光滑金属导轨位于水平面内，相距为L＝0.5m，在导轨的一端接有阻值为R＝0.8Ω的电阻，在x≥0一侧存在一与水平面垂直的均匀磁场，磁感应强度B＝2T．一质量m＝2 kg的金属杆垂直放置在导轨上，金属杆的电阻r＝0.2Ω，导轨电阻不计．当金属杆以v0 ＝1 m/s的初速度进入磁场的同时，受到一个水平向右的外力作用，且外力的功率恒为P＝36W，经过2s金属杆达到最大速度．求：

    （1）金属杆达到的最大速度vm

    （2）在这2 s时间内回路产生的热量Q

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）如图给出A、B两个质点做匀变速直线运动的v－t图象，由图可知(　　)

    A. t1时刻A、B两个质点的速度大小相等方向相反

    B. t1时刻A、B两个质点的加速度大小相等方向相反

    C. t2时刻质点A的速度大于B的速度，两者方向相同

    D. t2时刻质点A的加速度小于B的加速度，两者方向相反

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