人放风筝.可使风筝静止在空中.如图所示的四幅图中.MN代表风筝截面.PQ代表风筝线.风向水平.风筝可能静止的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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人放风筝，可使风筝静止在空中。如图所示的四幅图中，MN代表风筝截面，PQ代表风筝线，风向水平，风筝可能静止的是

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某同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验.他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长 L₀,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把 L-L₀作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个(　　)

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如图所示，电路中完全相同的三只灯泡L₁、L₂、L₃分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到220V、50Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同。若保持交变电压有效值不变，而将频率提高到100Hz，则发生的现象是

A．三灯亮度不变

B．三灯均变亮

C．L₁亮度不变、L₂变暗、L₃变亮

D．L₁亮度不变、L₂变亮、L₃变暗

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，半径为的圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,磁场边界上A点一粒子源，源源不断地向磁场发射各种方向（均平行于纸面）且速度大小相等的带正电的粒子（重力不计），已知粒子的比荷为，速度大小为。则粒子在磁场中运动的最长时间为（）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，光滑的平行金属导轨水平放置，电阻不计，导轨间距为l，左侧接一阻值为R的电阻．区域cdef内存在垂直轨道平面向下的有界匀强磁场，磁场宽度为s．一质量为m、电阻为r的金属棒MN置于导轨上，与导轨垂直且接触良好，受到F＝0.5v＋0.4(N)(v为金属棒速度)的水平外力作用，从磁场的左边界由静止开始运动，测得电阻两端电压随时间均匀增大．(已知：l＝1 m，m＝1 kg，R＝0.3 Ω，r＝0.2 Ω，s＝1 m)