已知如图,光滑绝缘水平面上有两只完全相同的金属球A、B,带电量分别为-2Q与-Q。现在使它们以相同的初动能E0(对应的动量大小为p0)开始相向运动且刚好能发生接触。接触后两小球又各自反向运动。当它们刚好回到各自的出发点时的动能分别为E1和E2,动量大小分别为p1和p2。有下列说法:
①E1=E2> E0,p1=p2> p0
②E1=E2= E0,p1=p2= p0
③接触点一定在两球初位置连线的中点右侧某点
④两球必将同时返回各自的出发点。其中正确的是
A.②④ B.②③ C.①④ D.③④
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
质量是1 kg的钢球,以5 m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后以3 m/s的速度被反向弹回。假设球与墙面接触的时间是0.1秒,设水平向右为正方向,则( )
A.钢球的动量变化量为2kg?m/s |
B.钢球的动量变化量为-2kg?m/s |
C.墙面对钢球的冲量为8 kg?m/s |
D.墙面对钢球的冲量为-8 kg?m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
质量相等的甲乙两球在光滑水平面上沿同一直线运动。甲以7 kg·m/s的动量追上前方以5 kg·m/s的动量同向运动的乙球发生正碰,则碰后甲乙两球动量不可能的是
A.6.5 kg·m/s, 5.5 kg·m/s | B.6 kg·m/s, 6 kg·m/s |
C.4 kg·m/s, 8 kg·m/s | D.5.5 kg·m/s, 6.5 kg·m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,小车与木箱紧挨着静放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法中正确的是
A.男孩和木箱组成的系统动量守恒 |
B.小车与木箱组成的系统动量守恒 |
C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 |
D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
右图是“牛顿摆”装置,5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上,5根轻绳互相平行,5个钢球彼此紧密排列,球心等高。用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球。当把小球1向左拉起一定高度,如图甲所示,然后由静止释放,在极短时间内经过小球间的相互碰撞,可观察到球5向右摆起,且达到的最大高度与球1的释放高度相同,如图乙所示。关于此实验,下列说法中正确的是
A.上述实验过程中,5个小球组成的系统机械能守恒,动量守恒 |
B.上述实验过程中,5个小球组成的系统机械能不守恒,动量不守恒 |
C.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示),同时由静止释放,经碰撞后,小球4、5一起向右摆起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的释放高度 |
D.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示),同时由静止释放,经碰撞后,小球3、4、5一起向右摆起,且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A.给A和B以大小均为4.0m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动, A始终没有滑离B板.在小木块A做加速运动的时间内,木板速度大小可能是 。
A.1.8m/s B.2.4m/s C.2.8m/s D.3.0m/s
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一颗手榴弹以v0=10m/s的水平速度在空中飞行。设它爆炸后炸裂为两块,小块质量为0.2 kg,沿原方向以250 m/s的速度飞去,那么,质量为0.4 kg的大块在爆炸后速度大小和方向是
A.125 m/s,与v0反向 |
B.110 m/s,与v0反向 |
C.240 m/s,与v0反向 |
D.以上答案均不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
右端带有光滑圆弧轨道质量为M的小车静置于光滑水平面上,如图所示.一质量为m的小球以速度v0水平冲上小车,关于小球此后的运动情况,以下说法正确的是
A.小球可能从圆弧轨道上端抛出而不再回到小车 |
B.小球可能离开小车水平向左做平抛运动 |
C.小球可能离开小车做自由落体运动 |
D.小球可能离开小车水平向右做平抛运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
动能相等的两物体A、B在光滑水平面上沿同一直线相向而行,它们的速度大小之比,则动量之比 ;两者碰后粘在一起运动,其总动量与A原来动量大小之比 。
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