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【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.

(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使________;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量________小车的质量(选填远大于”“远小于”“等于”).

(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为______________________________________________

(3)实验中获得数据如下表所示:

小车ⅠⅡ的质量都约为200 g.

在第1次实验中小车Ⅰ从A点运动到B点的位移如下图所示,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第______次实验数据存在明显错误,应舍弃.

【答案】细线与轨道平行远小于两小车从静止开始做匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等3

【解析】

解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.该实验采用的是控制变量法研究,其中加速度、质量、合力三者的测量很重要.

(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与轨道平行(或水平),如果细线不保持水平,那么小车的合力就不等于绳子的拉力,小车的合力就不能正确测量.设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,根据牛顿第二定律,对mM解得:m<<M时,即当砝码盘和砝码的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码盘和砝码的总重力.(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等.(3)从刻度尺读出A点的读数为0.49cm,B点的读数为23.85cm,所以点运动到B点的位移为23.36cm.当小车质量一定时,小车的加速度与合力成正比,而两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等,所以两小车的位移之比等于加速度之比,所以拉力之比应该近似等于位移之比,从实验数据中发现第3次实验数据存在明显错误,应舍弃.

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A.t=3s的时刻物体恰好经过B点

B.t=10s的时刻物体恰好停在C点

C.A、B间的距离小于B、C间的距离

D.物体运动过程中最大速度为12m/s

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A. 带负电,运动方向a→b→c

B. 带负电,运动方向c→b→a

C. 带正电,运动方向a→b→c

D. 带正电,运动方向c→b→a

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1小物块从A向B运动过程中的加速度a的大小;

2小物块与地面间的动摩擦因数μ;

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A. 若不计空气阻力,下落过程中,BA没有弹力

B. 若考虑空气阻力,上升过程中,AB的弹力向下

C. 若考虑空气阻力,下落过程中,BA的弹力向上

D. 若不计空气阻力,上升过程中,AB有向上的弹力

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A. 下滑过程中的最大速度为6m/s

B. 加速与减速过程的时间之比为3 :1

C. 加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1 :3

D. 加速与减速过程的位移之比为1 :3

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