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    12．如图所示，一个物体从光滑平板AB底端A点以初速度v0上滑，能上升的最大高度为h，下列说法中不正确的是（　　）
    A．若把CB部分截去，物体冲过C点后上升的最大高度仍为h
    B．若把AB变成曲面AEB（半径很大），物体沿此面上升仍能到达B点
    C．若把CB部分截去，物体冲过C点后上升的最大高度比h小
    D．物体沿AB面和AEB曲面上升到达B点过程中克服重力所做的功是相等的

    分析 物体上升过程中只有重力做功，机械能守恒；斜抛运动运动最高点，速度不为零．根据机械能守恒定律分析．

    解答 解：AC、若把斜面CB部分截去，物体冲过C点后做斜抛运动，水平方向做匀速直线运动，斜抛运动到达最高点时速度不为零，根据机械能守恒定律可知物体冲过C点后上升的最大高度比h小，故A不正确，C正确；
    B、若把斜面AB变成曲面AEB，物体在最高点速度为零，根据机械能守恒定律，物体沿此曲面上升仍能到达B点，故B正确；
    D、物体克服重力做的功与路径无关，只与初末位置有关，所以物体沿AB面和AEB曲面上升到达B点过程中克服重力所做的功是相等的．故D正确；
    本题选不正确的，故选：A

    点评 本题关键是根据机械能守恒定律分析，同时要知道斜抛运动到达最高点时，速度不为零．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．弹簧振子在A、B间做简谐振动，O为平衡位置，A、B间的距离是20cm，振子由A运动到B的时间是2s，如图所示，则（　　）
    A．从O→B→O振子做了一次全振动
    B．振动周期为2 s，振幅是10 cm
    C．从B开始经过6 s，振子通过的路程是60 cm
    D．从O开始经过2s，振子处在平衡位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图1所示，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m，那么下列说法正确的是（　　）
    A．轮胎受到的拉力对轮胎不做功
    B．轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功
    C．轮胎受到的重力对轮胎做了正功
    D．轮胎受到地面的支持力对轮胎做了正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端栓连一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，则（　　）
    A．弹簧可能处于压缩状态
    B．大圆环对小球的弹力方向可能指向O点
    C．小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O点
    D．大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图是双缝干涉的实验示意图，S1和S2为双缝，P是光屏上的一点，整个装置置于空气中．
    （1）用单色光A做实验．已知P点与S1、S2距离之差为△r=2.1×10-6m，A点在折射率n=1.5的介质中波长为4×10-7m．通过计算说明P处是亮条纹还是暗条纹；
    （2）用单色光B做双缝干涉实验，若已知双缝间距d=0.400mm，并测得双缝到屏的距离L=0.600m，第1条到第6条亮条纹中心间的距离x=4.875mm，求B光在空气中的波长．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．一交流发电机，当转速为n1时，其交变电动势e=220sin（100πt）V，现有如下的说法，其中正确的是（　　）
    A．在t=0时，线圈中的磁通量为0
    B．该交流发电机线圈的转速为50 r/s
    C．若加在标有“220 V，100 W”的灯泡的两端，灯泡能正常发光
    D．若线圈的转速加倍，则交变电压的最大值、有效值增大一倍而频率不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地面上易碎，而掉在软垫上不易碎，这是因为落到水泥地上时（　　）
    A．受到的冲量大B．动量变化快
    C．动量变化量大D．受到地面的作用力大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦转动的轮A和B水平放置，两轮半径RA=2RB．当主动轮A匀速转动时，距离B轮转轴$\frac{1}{2}$RB的位置放置的小木块恰能相对B轮静止．若将小木块放在A轮上，欲使小木块相对A轮也静止，则小木块距A轮转轴的（　　）
    A．RAB．$\frac{{R}_{A}}{2}$C．$\frac{{R}_{A}}{8}$D．$\frac{{R}_{A}}{16}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较
    清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图2中0、1、2…6点所示．
    c．测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离，分别记作：S1、S2、S3…S6．
    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动．
    e．分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值$\frac{s_1}{t_1}$、$\frac{s_2}{t_2}$、$\frac{s_3}{t_3}$…$\frac{s_6}{t_6}$．
    f．以$\frac{s}{t}$为纵坐标、t为横坐标，标出$\frac{s}{t}$与对应时间t的坐标点，划出$\frac{s}{t}$-t图线．

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有A和C．（填选项代号）
    A、电压合适的50Hz交流电源      B、电压可调的直流电源
    C、刻度尺     D、秒表     E、天平     F、重锤
    （2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图2所示，则S2=2.98cm，S5=13.20cm．
    （3）该同学在图3中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出$\frac{s}{t}$-t．
    （4）根据$\frac{s}{t}$-t图线判断，小车在斜面上运动的加速度a=4.7m/s2．

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