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在做研究平抛运动的实验时:

(1)甲同学通过让小球多次沿同一轨道运动,用描点法画出小球的运动轨迹来研究平抛运动。为了能较准确地描绘运动轨迹,你认为甲同学应进行哪些操作(   )

A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平

B.每次释放小球的位置必须不同

C.每次让小球由同一位置静止释放

D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

 


(2)乙同学用闪光照相的办法拍摄一小球做平抛运动的闪光照片的一部分如右上图所示,图中背景方格的边长均为5.00cm,闪光的时间间隔是0.10s,如果取10m/s2,则小球做平抛运动的初速度大小是     m/s;小球经过点时的速度大小是     m/s。


(1)ACE   (2)1.5     2.5

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


下列关于惯性的说法中,正确的是

A.只有静止的物体才有惯性       B.只有运动的物体才有惯性

C.质量较小的物体惯性较大       D.质量较大的物体惯性较大

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科目:高中物理 来源: 题型:


电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同,工作时,下列说法中正确的是(  )

A.他们打点周期相同                     B.频率都为50Hz

C.都使用6~10 V的低压交流电源         D.都使用220 V的高压交流电源

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科目:高中物理 来源: 题型:


跳伞运动员做低空跳伞表演,他从224m的高空离开飞机开始下落,最初未打开降落伞,自由下落一段距离打开降落伞,运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地的速度不得超过5m/s.(g=10m/s2).求:

(1)运动员打开降落伞时,离地面的高度至少为多少?

(2)运动员在空中的最短时间为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:


铁路提速要解决很多技术上的问题,其中弯道改造就是一项技术含量很高的工程。在下列有关弯道改造论述中正确的是(    )

A、保持内外轨高度差不变,适当增加弯道半径

B、保持内外轨高度差不变,适当减小弯道半径

C、增大内外轨高度差,不改变弯道半径

D、只要减小弯道半径,内外轨高度差保持不变或减小都行

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,小球沿光滑的水平面冲上一个光滑的半圆形轨道,轨道半径为R,小球在轨道的最高点对轨道的压力等于小球的重力.问:

(1)小球离开轨道落到距地面高处时,小球水平位移是多少?

(2)小球落地时速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:


一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4 m/s,转动周期为2 s,则不正确的(  )

A.角速度为0.5 rad/s B.转速为0.5 r/s

C.轨迹半径为 m D.加速度大小为4π m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:


物体运动的初速度为6 m/s,经过10 s速度的大小变为20 m/s,则加速度大小可能是(    )

A.0.8 m/s2      B.1.4 m/s2      C.2.0 m/s2     D.2.6 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:


某物体运动的速度图象如图所示.根据图象可知 (   )

A.第1s末的加速度为1 m/s2

B.0~5 s内的位移为10 m

C.第1 s末与第4.5 s末的速度方向相反

D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同

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