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某物体运动的速度图象如图所示.根据图象可知 (   )

A.第1s末的加速度为1 m/s2

B.0~5 s内的位移为10 m

C.第1 s末与第4.5 s末的速度方向相反

D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在做研究平抛运动的实验时:

(1)甲同学通过让小球多次沿同一轨道运动,用描点法画出小球的运动轨迹来研究平抛运动。为了能较准确地描绘运动轨迹,你认为甲同学应进行哪些操作(   )

A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平

B.每次释放小球的位置必须不同

C.每次让小球由同一位置静止释放

D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

 


(2)乙同学用闪光照相的办法拍摄一小球做平抛运动的闪光照片的一部分如右上图所示,图中背景方格的边长均为5.00cm,闪光的时间间隔是0.10s,如果取10m/s2,则小球做平抛运动的初速度大小是     m/s;小球经过点时的速度大小是     m/s。

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对于电场线,下列描述正确的是(  )

A.电场线就是电荷在电场中的运动轨迹

B.电场中总有一些电场线是可以相交的

C.电场线的疏密程度可以反映电场强度的大小

D.两个等量异种电荷产生的电场线是闭合曲线

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下列情况中的运动物体,能被看成质点的是(     )

  A.研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道

  B.调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面

  C.计算从北京开往上海的一列火车途中经过某座铁路桥的运行时间

  D.跳水运动员完成跳水动作

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一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示,则(   )

    A.前25 s内汽车的路程为20 m

    B.20 s末汽车的速度大小为1 m/s

    C.前10 s内汽车的加速度为3 m/s2

    D.前25 s内汽车做单方向直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一辆正以8 m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1 m/s2的加速度加速行驶,则汽车行驶了18 m时的速度为________ m/s.

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直线A是电源的路端电压和电流的关系图线,直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线,若将这两个电阻分别接到这个电源上,则(  )

A.R1接在电源上时,电源的效率高

B.R2接在电源上时,电源的效率高

C.R1接在电源上时,电源的输出功率大

D.电源的输出功率一样大

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小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是(  )

A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱

B.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力

C. A、B板的夹角应该尽可能小,才能推动衣橱

D.这不可能,A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力

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如图甲所示,直线MN表示某电场中一条电场线,C、D是电场线上两点,一带正电的粒子从C处由静止释放。粒子在只受电场力作用下从C运动到D过程中,加速度a随时间t变化关系如图乙所示。设C、D两点的电势分别为,场强大小分别为,粒子在C、D两点的电势能分别为,不计粒子重力,则有

A.     B.      C.      D.

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