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    小明用10分度的游标卡尺测量小球的直径时，如图甲所示，他按照正确的方式读出小球直径为2.36cm，则a处刻度线对应的数值应该为__ _____；他用螺旋测微器测得一根铁丝的直径如图乙所示，则小球直径应该为_____ mm。
     3   1.732

    试题分析： 小明用10分度的游标卡尺测量小球的直径时，如图甲所示，他按照正确的方式读出小球直径为2.36cm，所以游标卡尺主尺读数为2.3cm，游标尺上第6条刻度与上面对齐，则游标尺读数为：6×0.1mm=0.6mm=0.06cm，所以a处刻度线对应的数值应该为3．
    螺旋测微器固定刻度为：1.5mm，可动刻度读数为：23.2×0.01mm=0.232mm，所以最终读数为：1.5mm+0.232=1.732mm.
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验.
    （1）测摆长时测量结果如图所示（单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐），摆长为_ ___cm；然后用秒表记录了单摆完成50次全振动所用的时间为100s.则用单摆测重力加速度得公式为      （用l,g,T表示）；测得当地的重力加速度为       m/s2（保留三位有效数字）

    （2）如果他测得的g值偏小，可能的原因是（ ）
    A.摆单摆球质量太大
    B.摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    分）一打点计时器固定在斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图1所示。图2是打出的纸带的一段。

    （1）打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________。（保留两位有效数字）
    （2）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有 （利用直尺和天平测量,写出相应物理量的符号）                                                  。
    （3）用测得的物理量及加速度a表示小车在下滑过程中所受的阻力计算式为f =_________        。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L＝1.25 cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝________(用L、g表示)，其值是________．（g = 9.8m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示。

    （1）主要的实验过程：
    ①用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d＝    mm。
    ②让小车从斜面上某一位置释放，读出小车通过光电门时数字毫秒计示数t。
    ③用刻度尺量出小车停止运动时遮光板与光电门间的距离L。
    ④求出小车与木板间摩擦力f=   （用物理量的符号表示）。
    （2）实验中，小车释放的高度应该适当   （选填“高”或“低”）些。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组通过物块在斜面上运动的试验，探究“合外力做功与物体动能的变化的关系”。 他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点时的速度v），每次实验，物体从不同高度h处由静止释放，但始终保持斜面底边长L＝0.5 m不变。他们最后做出了如图乙所示的v2－h图像。图像与横轴的交点为0.25。

    （1）图像乙不过坐标原点的原因是___________________________________________。
    （2）物块与斜面间的滑动摩擦因数μ＝________。
    （3）若最后得到的图像如图物-9图丙所示，则可能的原因是（写出一个）____________________。
    （4）若更换光滑的斜面，重复上述步骤得到如图物-9图乙所示的图像，图像的斜率将________。（填“增大”、“减小”、“不变”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中：
    （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的

    a—F图象，造成图线不过原点的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角       （填“偏大”或“偏小”）。
    （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在运动过程中实际所受的拉力_______砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M______m的条件。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.80 m/s2。
    （1）在实验器材选择上，除了打点计时器、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物外,还需要选择下列哪些器材？_________ （填字母代号）。
    A．直流电源　　 　B．交流电源     C．弹簧秤          D．毫米刻度尺
    E．天平及砝码      F．秒表


    （2）先接通打点计时器的电源，再释放重物，打出的某条纸带如上图所示，O是纸带静止时打出的点，A、B、C是选取的3个连续计时点，测出它们到O点的距离，利用给出的数据求出打B点时重物的速度vB＝_______ m/s。（计算结果保留三位有效数字）。
    （3）若实验中选用的重物质量为1.00kg，重物在计数点O、B对应的运动过程中，重力势能的减少量ΔEp=      J,动能的增加量ΔEk=       J。（计算结果保留三位有效数字）。（4）根据所测量数据，还可以求出重物在计数点O、B对应的运动过程中所受到的平均阻力约为      N（计算结果保留一位有效数字），该阻力的来源主要有：              。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有
    标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其中光电门1更靠近小球释放点），小球释放器（可使小球无初速释放）、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。

    （1）使用游标卡尺测量小球的直径如图所示，则小球直径为_______________cm。
    （2）改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑空气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h =_______________。
    （3）根据实验数据作出图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为___________。

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