下列关于点电荷的说法,正确的是()
A. 点电荷一定是电量很小的电荷
B. 点电荷是一种理想化模型,实际不存在
C. 只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
D. 体积很大的带电体一定不能看成点电荷
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,AB是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h,末端B处的切线方向水平.一个质量为m的小物体P从轨道顶端A处由静止释放,滑到B端后飞出,落到地面上的C点,轨迹如图中虚线BC所示.已知它落地时相对于B点的水平位移OC=l.现在轨道下方紧贴B点安装一水平传送带,传送带的右端与B的距离为l/2.当传送带静止时,让P再次从A点由静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面的C点.当驱动轮转动从而带动传送带以速度
匀速向右运动时(其他条件不变),P的落地点为D.(不计空气阻力)
(1)求P滑至B点时的速度大小;
(2)求P与传送带之间的动摩擦因数;
(3)求出O、D间的距离.
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科目:高中物理 来源: 题型:
将两个异种点电荷间距增大时,下列说法正确的是()
A. 电场力作正功,电势能增加 B. 电场力作负功,电势能增加
C. 电场力作正功,电势能减小 D. 电场力作负功,电势能减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,甲是远距离输电线路的示意图,乙是发电机输出电压随时间变化的图象,则()
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A. 用户用电器上交流电的频率是100Hz
B. 发电机输出交流电的电压有效值是500V
C. 输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定
D. 当用户用电器的总电阻增大时,输电线上损失的功率减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,导线ab、cd跨接在电阻不计,足够长光滑的导轨上,ab的电阻为2R,cd电阻为R,整个装置放置于匀强磁场中.当cd在外力F1作用下,匀速向右运动时,ab在外力F2的作用下保持静止.则F1、F2及两导线的端电压Uab、Ucd的关系为()
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A. F1>F2 B. F1=F2 C. Uab>Ucd D. Uab=Ucd
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下列说法中正确的是()
A. 磁感线总是从磁体的N极出发终止于磁体的S极
B. 一小段通电导线放在磁感应强度为零处,它所受磁场力一定为零
C. 一小段通电导线放在某处不受磁场的作用力,则该处的磁感应强度一定为零
D. 线圈放在磁场越强的位置,穿过线圈的磁通量一定越大
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科目:高中物理 来源: 题型:
一线圈匝数为n=10匝,线圈电阻不计,在线圈外接一个阻值R=2.0Ω的电阻,如图甲所示.线圈内有垂直纸面向里的磁场,线圈内磁通量φ随时间t变化的规律如图乙所示.下列说法正确的是()
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A. 线圈中产生的感应电动势为10V
B. R两端电压为5V
C. 通过R的电流方向为a→b
D. 通过R的电流大小为2.5A
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科目:高中物理 来源: 题型:
在研究某物体的运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出.由纸带上的数据可知,打E点时物体的速度VE= m/s,物体运动的加速度a= m/s2 (结果保留两位有效数字).
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时,所用滑动变阻器的阻值范围0~20Ω,连接电路的实物图如图甲所示.
(1)指出该同学接线中错误的和不规范的做法是下列四项中的哪几项?(填写字母代号) .
A.滑动变阻器不起变阻作用码 B.电流表接线有错
C.电压表量程选用不当 D.电压表接线有错
(2)在方框内画出这个实验的正确电路图.
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(3)实验中根据实验数据画出的U﹣I图线如上图乙所示,则求得的电动势是 V,内电阻是 Ω.
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