如图所示,AB是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h,末端B处的切线方向水平.一个质量为m的小物体P从轨道顶端A处由静止释放,滑到B端后飞出,落到地面上的C点,轨迹如图中虚线BC所示.已知它落地时相对于B点的水平位移OC=l.现在轨道下方紧贴B点安装一水平传送带,传送带的右端与B的距离为l/2.当传送带静止时,让P再次从A点由静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面的C点.当驱动轮转动从而带动传送带以速度
匀速向右运动时(其他条件不变),P的落地点为D.(不计空气阻力)
(1)求P滑至B点时的速度大小;
(2)求P与传送带之间的动摩擦因数;
(3)求出O、D间的距离.
(1)物体P从轨道顶端处A点滑到B点过程机械能守恒,则有
mgh=![]()
![]()
所以物体P滑到B点的速度大小为v0=![]()
物体P离开B点做平抛运动,运动时间为t=![]()
传送带静止时,物体P从E点平抛运动时间不变,仍为t,水平位移为
,则物体P从E点滑出时的速度大小为v1=
=
=![]()
(2)根据动能定理研究物体P在传送带上滑行过程,得
﹣μmg
=
﹣![]()
代入解得,μ=![]()
(3)传送带以速度v=
>v0匀速向右运动时,物体相对于传送带向左运动,受到的滑动摩擦力向右,物体P做匀加速运动,假设物体一直做匀加速运动,物体运动到E点的速度为v2.根据动能定理得
μmg
=![]()
解得,v2=
>
,所以假设错误,即物体先匀加速后匀速,离开传送带时速度与传送带相同.
所以s=
+vt=
+
•
=
l
科目:高中物理 来源: 题型:
在探究磁场产生电流的条件,做了下面实验(如图):
研究对象:由线圈,电流表构成的闭合回路.
磁场提供:条形磁铁.
请完成下面实验操作及观察到现象:
实验过程 电流表的指针(填写偏转或不偏转)
条形磁铁插入线圈过程 偏转
条形磁铁插入线圈中静止 不偏转
条形磁铁取出线圈过程 偏转
由这个实验我们得出磁场产生电流的条件是: 、 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
大小分别是30N和25N的两个共点力,对于它们合力大小的判断,下列说法中正确的是( )
A. 0≤F≤55N B. 25 N≤F≤30N C. 25 N≤F≤55N D. 5 N≤F≤55N
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线,两粒子M、N质量相等,所带电荷的绝对值也相等.现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示.点a、b、c为实线与虚线的交点.已知O点电势高于c点,若不计重力,则( )
A. M带负电荷,N带正电荷
B. N在a点的速度与M在c点的速度大小相同
C. N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功
D. M在从O点运动至b点的过程中,电场力对它做的功等于零
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科目:高中物理 来源: 题型:
在探究求合力的方法时,实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)关于此实验,下列情况正确的是
A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力
C.如果将两个绳套换成两根橡皮筋,那么实验结果将不变
D.本实验采用的科学方法是控制变量法.
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科目:高中物理 来源: 题型:
在平直轨道上匀加速向右行驶的封闭车厢中,悬挂着一个带滴管的盛油容器,如图所示.当滴管依次滴下三滴油时(设这三滴油都落在车厢底板上)则( )
A. 这三滴油依次落在容器竖直下方的O点
B. 这三滴油依次落在OB之间的同一位置上
C. 这三滴油依次落在OB之间,且后一滴比前一滴离O近
D. 这三滴油依次落在OB之间,且后一滴比前一滴离O远
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科目:高中物理 来源: 题型:
一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动(设A、B间距离足够远,不会超越A、B),其加速度a随时间t的变化如图所示,设向A的加速度方向为正方向,若从出发开始计时,则物体的运动情况是( )
A. 一直向A运动,4s末在靠近A的某点且速度为零
B. 一直向A运动,4s末在靠近A的某点且速度不为零
C. 先向A,后向B,再向A,又向B,4s末在靠近A的某点且速度为零
D. 先向A,后向B,再向A,又向B,4s末回到出发点且速度为零
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于点电荷的说法,正确的是()
A. 点电荷一定是电量很小的电荷
B. 点电荷是一种理想化模型,实际不存在
C. 只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
D. 体积很大的带电体一定不能看成点电荷
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