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在探究求合力的方法时,实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.                                                       

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是                        .                 

(2)关于此实验,下列情况正确的是                                                              

A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大                                                                   

B.橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力                                                     

C.如果将两个绳套换成两根橡皮筋,那么实验结果将不变                                          

D.本实验采用的科学方法是控制变量法.                                                                  

                                                                           

                                                                                                                                    


(1)F′;(2)C


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如图所示,可以将电压升高供给电灯的变压器是()

A. B. C. D.

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如图所示,一质量为m=2kg的滑块从半径为R=0.2m的光滑四分之一圆弧轨道的顶端A处由静止滑下,A点和圆弧对应的圆心O点等高,圆弧的底端B与水平传送带平滑相接.已知传送带匀速运行速度为v0=4m/s,B点到传送带右端C点的距离为L=2m.当滑块滑到传送带的右端C时,其速度恰好与传送带的速度相同.(g=10m/s2)求:                                                                                                                                              

(1)滑块到达底端B时对轨道的压力;                                                                           

(2)滑块与传送带问的动摩擦因数μ;                                                                            

(3)此过程中,由于滑块与传送带之间的摩擦而产生的热量Q.                                         

                                                                        

                                                                                                                                         

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做“探究力的平行四边形定则”实验时:

(1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外, 还必须有            

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须      

A.每次把橡皮条拉到同样的位置    B.每次把橡皮条拉直

C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向

(3)为了提高实验的准确性,减小误差,实验中应注意的问题是                       

(4)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中   是力F1与F2的合力的理论值,   是力F1与F2的合力的实验值.通过把        进行比较,可以验证平行四边形定则.

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质量为m=1kg的物体在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2.现对物体施加一个大小变化、方向不变的水平力F,为使物体在3s时间内发生的位移最大,力F的大小应如下面的哪一幅图所示(   )                               

  A.                                      B.         C.    D.   

                                                                                                                                    

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如图所示,AB是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h,末端B处的切线方向水平.一个质量为m的小物体P从轨道顶端A处由静止释放,滑到B端后飞出,落到地面上的C点,轨迹如图中虚线BC所示.已知它落地时相对于B点的水平位移OC=l.现在轨道下方紧贴B点安装一水平传送带,传送带的右端与B的距离为l/2.当传送带静止时,让P再次从A点由静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面的C点.当驱动轮转动从而带动传送带以速度匀速向右运动时(其他条件不变),P的落地点为D.(不计空气阻力)                         

(1)求P滑至B点时的速度大小;                                                                              

(2)求P与传送带之间的动摩擦因数;                                                                       

(3)求出O、D间的距离.                                                                                         

                                                                                

                                                                                                                                    

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目前火车正进行的第六次火车大提速,从北京到上海只需 7 小时就能到达.有一列火车正做匀加速直线运动,从某时刻开始计时,第一分钟内发现火车前进了 180m,第二分钟内,发现火车前进了 360m.则火车的加速度为(  )

  A.  0.01m/s2  B. 0.05m/s2   C. 36m/s2    D. 180m/s2

                                                                                                                                         

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龟兔赛跑的故事源于伊索寓言,可谓众所周知,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是(                                )                                                        

                                                                       

    A.  兔子和乌龟是同时从同一地点出发的

    B.  乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速

    C.  骄傲的兔子在t4时刻后奋力追赶,但由于速度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移S3

    D.  在0~t5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大

                                                                                                                                      

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如图,导线ab、cd跨接在电阻不计,足够长光滑的导轨上,ab的电阻为2R,cd电阻为R,整个装置放置于匀强磁场中.当cd在外力F1作用下,匀速向右运动时,ab在外力F2的作用下保持静止.则F1、F2及两导线的端电压Uab、Ucd的关系为()

    A.             F1>F2               B. F1=F2            C. Uab>Ucd   D. Uab=Ucd

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