如图所示,可以将电压升高供给电灯的变压器是()
A.
B.
C.
D. ![]()
考点: 变压器的构造和原理.
专题: 交流电专题.
分析: 理想变压器的工作原理是原线圈输入变化的电流时,导致副线圈的磁通量发生变化,从而导致副线圈中产生感应电动势.而副线圈中的感应电流的变化,又导致在原线圈中产生感应电动势.变压器的电流比为:原副线圈电流与匝数成反比,电压比为:原副线圈电压与匝数成正比.且电流与电压均是有效值,电表测量值也是有效值.
解答: 解:A、甲图中原线圈接入恒定电流,变压器不能工作,故A错误;
B、乙图中,原线圈匝数比副线圈匝数多,所以是降压变压器,故B错误;
C、丙图中,原线圈匝数比副线圈匝数少,所以是升压变压器,故C正确;
D、丁图中,原线圈接入恒定电流,变压器不能工作,故D错误.
故选:C.
点评: 理想变压器是理想化模型,一是不计线圈内阻;二是没有出现漏磁现象.同时副线圈的电压由原线圈电压与原副线圈匝数决定,而原线圈的电流由副线圈决定.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60V的恒压电源上,两极板间距为3cm,电容器带电荷量为6×10﹣8C,A极板接地(电势为零).求:
(1)平行板电容器的电容;
(2)平行板电容器两板之间的电场强度;
(3)距B板为2cm的C点处的电势.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,带箭头的直线是某电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用EA、EB表示两处的电场强度,则()
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A. EA>EB B. EA=EB C. EA<EB D. 无法确定
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科目:高中物理 来源: 题型:
下面说法正确的是()
A. 线圈中的磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势就越大
B. 线圈中的磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势就越大
C. 线圈中的磁通量越大,线圈中产生的感应电动势就越大
D. 线圈放在磁场越强的地方,线圈中产生的感应电动势就越大
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科目:高中物理 来源: 题型:
在探究磁场产生电流的条件,做了下面实验(如图):
研究对象:由线圈,电流表构成的闭合回路.
磁场提供:条形磁铁.
请完成下面实验操作及观察到现象:
实验过程 电流表的指针(填写偏转或不偏转)
条形磁铁插入线圈过程 偏转
条形磁铁插入线圈中静止 不偏转
条形磁铁取出线圈过程 偏转
由这个实验我们得出磁场产生电流的条件是: 、 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,可视为质点的、质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列有关说法中正确的是( )
A. 小球能够通过最高点时的最小速度为0
B. 小球能够通过最高点时的最小速度为![]()
C. 如果小球在最高点时的速度大小为2
,则此时小球对管道的外壁有作用力
D. 如果小球在最低点时的速度大小为
,则小球通过最高点时与管道间无相互作用力
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科目:高中物理 来源: 题型:
一质点在水平面内运动,在xoy直角坐标系中,质点的坐标(x,y)随时间的变化情况分别为:x=
t2+
t,y=
t2+
t,则质点的运动是( )
A.匀速直线运动 B. 匀加速直线运动
C.匀变速曲线运动 D. 匀速圆周运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
在探究求合力的方法时,实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)关于此实验,下列情况正确的是
A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力
C.如果将两个绳套换成两根橡皮筋,那么实验结果将不变
D.本实验采用的科学方法是控制变量法.
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