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    （2011?宿迁三模）如图所示电路中，L为电感线圈，C为电容器，当开关S由断开变为闭合时，则（　　）
    分析：电容对直流电路相当于断路，电感线圈对直流电流相当于短路．
    解答：解：A、开关s由断开变为闭合时，电容放电，所以s闭合瞬间A灯有电流从b到a，故A错误；
    B、A灯有电流通过，故B错误；
    C、s闭合瞬间，由于自感，L中的电流会慢慢减小，所以B灯逐渐熄灭，故C错误；
    D、由于自感B灯逐渐熄灭，由于线圈中的电流方向是从右向左，所以c点的电势低于d点的电势，故D正确；
    故选：D
    点评：本题考查了电容器和电感线圈对交变电流的导通和阻碍作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?宿迁三模）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d．开始时让木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．
    （1）木板的加速度可以用d、t表示为a=
    2d
    t2
    2d
    t2
    ；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）
    保持F1不变，重复实验多次测量求平均值
    保持F1不变，重复实验多次测量求平均值
    ．
    （2）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是
    C
    C

    （3）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是
    BC
    BC

    A．可以改变滑动摩擦力的大小
    B．可以更方便地获取多组实验数据
    C．可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小
    D．可以获得更大的加速度以提高实验精度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?宿迁三模）如图，一束质量、速度和电荷量不全相等的离子，沿同一直线经过由正交的匀强电场和匀强磁场组成的速度选择器后，进入另一个匀强磁场中分成A、B两束，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?宿迁三模）甲乙两辆汽车同时从同一地点由静止出发沿同一直线运动，它们的速度图线如图示．下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?宿迁三模）在一种速降娱乐项目中，人乘坐在吊篮中，吊篮通过滑轮沿一条倾斜的钢索向下滑行．现有两条彼此平行的钢索，它们的起、终点分别位于同一高度．小红和小明分别乘吊篮从速降的起点由静止开始下滑，在他们下滑过程中，当吊篮与滑轮达到相对静止状态时，分别拍下一张照片，如图所示．已知二人运动过程中，空气阻力的影响可以忽略，则（　　）

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