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如图所示,abcd是一矩形的四个顶点,且ab=cd=20cm,ad=bc=40cm,电场线与矩形所在平面平行,已知a点电势为7V,b点电势为13V,则( )

A.场强大小一定为E=30V/m

B.cd间电势差一定为6V

C.场强方向一定由b指向a

D.c点电势可能比d点低

 

B

【解析】

试题分析:若由b到a的方向是沿电场线方向,则,因为由b到a的方向不一定是沿电场线方向,故场强大小不一定为30V/m,选项AC错误;因为ab与cd平行且相等,故Uba=Ucd=6V,即.c点电势一定比d点高,选项B正确,D错误;故选B.

考点:电场强度;电势和电势差.

 

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如图所示的U--I图象中,直线Ⅰ为某电源的路端电压与电流的关系,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线,用该电源直接与电阻R连接成闭合电路,由图象可知( )

A.R的阻值为1.5 Ω

B.电源电动势为3 V,内阻为0.5 Ω

C.电源的输出功率为3.0 W

D.电源内部消耗功率为1.5 W

 

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如图所示,光滑平面上固定金属小球A,用长L0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1;若两小球电量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,则有( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.转动着的物体是不可以看成质点的

B.出租车是按路程来计费的

C.欧洲杯于北京时间2012年6月9日00∶00开幕,是指时间间隔

D.高速公路路牌上标示“上海100 km”,表示该处到上海的位移为100 km

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

图为示波管的原理图,如果在电极YY′之间所加的电压按图甲所示的规律变化,在电极XX′之间所加的电压按图乙所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是 ( )

 

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高二上学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:计算题

(11分)如图所示

水平放置的平行板电容器,与某一电源相连,它的极板长L=0.4 m,两板间距离d=4×10-3 m,有一束由相同带电微粒组成的粒子流,以相同的速度v0 = 10m/s 从两板中央平行极板射入,开关S闭合前,两板不带电,由于重力作用微粒能落到下板上,已知微粒质量为m=4×10-5 kg,电量q=+1×10-8 C.(g=10 m/s2)。

为使微粒能从平行板电容器的右边射出电场,电容器的上板应与电源的正极还是负极相连?所加的电压U应取什么范围?

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高二上学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)电流表内阻 Rg = 1000Ω,满偏电流 Ig = 100 μA,把它改装成量程为U = 3V 的电压表,则需要 (填“串联”或“并联”)一个阻值为 Ω的电阻,改装后的电压表的内阻为 Ω 。

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽淮北师大附属实验中学高二上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

Ⅰ. (10分)现要描绘标有“4.0V ,0.4A”小灯泡L的伏安特性曲线,实验室中有以下一些器材可供选择:电源: E1(电动势为2.0V,内阻为0.2Ω);E2(电动势为4.5V,内阻为0.02Ω)

电压表:V1(量程5V,内阻为5kΩ);V2(量程15V,内阻为15kΩ)

电流表:A1(量程100mA,内阻约2Ω);A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)

滑动变阻器:R1(可调范围 0~10Ω,允许通过最大电流5A);导线,开关若干。

(1)为了调节方便,准确描绘伏安特性曲线,实验中应该选用电源_______,电压表_____ ,电流表 _____(填器材的符号)。

(2)在满足(1)的情况下,画出实验中所需的电路原理图(标明所选仪器的符号)。

Ⅱ.某同学设计的可调电源电路如图(a)所示,R0为保护电阻,P为滑动变阻器的滑片,闭合电键S。

(1)用电压表测量A、B两端的电压;将电压表调零,选择0-3V档,示数如图(b),电压值为________V。

(2)在接通外电路之前,为了保证外电路的安全,滑片P应先置于________端。(填“A”或“B”)

(3)要使输出电压U变大,滑片P应向________端滑动。(填“A”或“B”)

 

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽涡阳第四中学高一上学期第二次质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中错误的是( )

A.物体加速度增大,速度反而越来越小

B.速度变化的方向为正,加速度的方向为负

C.速度越来越大,加速度反而越来越小

D.加速度既不与速度同向,也不与速度反向

 

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