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【题目】在如图所示的电路中,a、b、c为三个相同的灯泡,其电阻值均大于电源内阻,当变阻器R的滑动触头P向上移动时,下列判断中正确的是(   )

A. b灯变暗,a、c灯变亮

B. a、b、c灯泡全变亮

C. 电源的供电效率增大

D. 电源输出功率增大

【答案】D

【解析】

当变阻器的滑动触头P向上移动时,变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,总电流I增大,则a灯变亮。a灯和电源的内电压都增大,则并联部分电压减小,c灯变暗。由于总电流增大,而通过c灯的电流减小,可知通过b灯的电流增大,b灯变亮。故AB错误。电源的供电效率.外电阻减小,路端电压U减小,则电源的供电效率降低。故C错误。由题意,a、b、c三个灯泡的电阻都大于电源的内阻,根据推论:外电阻等于电源的内阻时,电源的输出功率最大,则知,当变阻器的滑动触头P向上移动时,外电路总电阻减小,电源输出的电功率增大。故D正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验小组的同学在验证牛顿第二定律实验中,使用了如图所的实验装置。

(1)本实验的研究对象是________

A.砂桶(及桶中的砂) B.小车(及车中砝码)

(2)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有________。(选填测量仪器前的字母)

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(3)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,需要平衡摩擦力。

操作步骤如下:先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,在不挂细绳和砂桶的情况下,改变木板的倾斜程度,直至小车能拖动纸带沿木板做________,即平衡好摩擦力。

A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动

(4)在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,小车(及车中砝码)的总质量为M,砂和砂桶的总质量为m

①实验中要进行质量Mm的选取,以下最合理的一组是________

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

②小芙同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是________.(选填选项前的字母)

A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小

B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大

C.M远大于m

D.m不满足远小于M

(5)小钟同学利用图已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车(及车中砝码)的总质量M,并测出不同的M所对应的加速度a,以M为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出如图所示的关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的斜率为k,纵截距为b则砂和砂桶的总质量m=________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角,AB直线与匀强电场E互相垂直.在A点以大小为的初速度水平抛出一质量为m,带电量为+q的小球,经时间t,小球下落一段距离过C点(图中未画出)时速度仍为,在小球由A点运动到C点的过程中,下列说法中正确的是

A. 电场力对小球做功为零

B. 小球的电势能增加

C. C可能位于AB直线的左侧

D. 小球的机械能减少量为

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【题目】已知干电池的电动势为15V。下列说法正确的是

A. 用电压表直接连接干电池的两极,测量得到的电压就是该电池的电动势

B. 当外电路闭合时,每当1C的电荷量通过干电池,则该电池就能提供15J的电能

C. 当外电路闭合时,在1s内有15C的电荷量通过该电池

D. 当外电路闭合时,在1s内该电池能提供15J的电能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在地球赤道平面内,人造地球卫星PQ在各自的圆形轨道上正常运行,已知卫星P为地球同步卫星,卫星Q到地球表面的高度小于地球半径,不考虑地球大气对卫星运动的影响,则

A. 卫星Q的线速度小于卫星P的线速度

B. 卫星Q的加速度大于卫星P的加速度

C. 卫星Q运动的周期大于地球自转的周期

D. 若考虑地球大气对卫星Q的阻力,轨道半径将变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,用游标卡尺测量有效长度如图甲所示,可知其长度为L =________mm。

有一节干电池,电动势约为1.5V,内阻约为.某实验小组为了比较准确的测量其电动势和内阻,在实验室找到了如下器材:

A.电流表A(量程0.6A,内阻约为

B.电流表G(量程2.0mA,内阻

C.定值电阻

D.定值电阻

E.滑动变阻器R3 ,额定电流2A)F.滑动变阻器R4 ,额定电流0.5A)

G.开关S和导线若干。

(1)因缺少电压表,该组同学准备利用电流表G与定值电阻串联改装成电压表,为较好的满足测量需要,定值电阻应选择_______(填CD);为操作方便,滑动变阻器应选择________(填EF)。

(2)该小组根据实验原理图连接线路、测量数据、并在坐标纸上描点连线,得到相应的图线如图,其中I1为电流表G的示数,I2为电流表A的示数,则该电源的电动势E=________ V ,内阻r=_______。(两空均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一根长为l的绝缘细线下端连接一质量为m 的带电小球,上端悬挂在固定点O上,整个装置处于真空室内的匀强电场中,电场方向水平,电场强度大小为E.开始时小球静止于A点,此时细线与竖直方向的夹角θ=37°,如图所示.重力加速度为g,已知sin37°=0.60cos37°=0.80

1)求小球的电荷量q

2)某时刻将匀强电场的方向突然改为竖直向上但电场强度大小保持不变,求小球通过最低点B时细线对小球的拉力大小.

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【题目】如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力大小为4N。则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )

A. 4N10N B. 18N10N C. 12N2N D. 14N2N

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【题目】某实验小组应用如图所示装置探究恒力做功和物体动能变化间的关系,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,实验步骤如下:

①按图示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

②调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

③挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,读出弹簧测力计的读数。同时,打出一条纸带,由纸带求出小车在相应位置的速度;

④改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤③,求得小车在不同合力作用下在相应位置的速度,并读出相应的弹簧测力计读数。

根据以上实验过程,回答以下问题:

(1)对于上述实验,下列说法正确的是______

A.实验过程中砝码和砝码盘处于超重状态

B.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

C.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

(2)如上图所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相应计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M。弹簧测力计的读数为F,从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是______,小车动能的增量是______。(用题中和图中的物理量符号表示)

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