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10.下列关于曲线运动的说法正确的是(  )
A.做曲线运动的物体加速度可能为零
B.曲线运动不可能是匀变速运动
C.曲线运动一定是变速运动,其速率一定随时间变化而变化
D.物体的合外力方向与它的速度方向不在同一直线上

分析 物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.

解答 解:A、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,加速度不可能为零.故A错误;
B、做曲线运动的物体加速度可能不变,如平抛运动,是匀变速曲线运动.故B错误;
C、曲线运动的速度的方向一定变化,而速度的大小不一定变化,如匀速圆周运动,速率不变,故C错误;
D、当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动,故D正确;
故选:D.

点评 本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列物理量的单位中,属于国际单位制基本单位的是(  )
A.kmB.kgC.hD.N

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1.如图所示,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为37°,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳子距a端$\frac{l}{3}$得c点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比$\frac{m_1}{m_2}$为(  )
A.3B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.1D.$\sqrt{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,倾角为θ的斜面OAB放在水平地面上,现有若干个质量为m的小球,从斜面顶端O以不同初速度v0向右水平抛出,不计空气阻力.
(1)经观察,水平抛出的小球初速度越大,则在斜面上的落点越远.由此,有同学猜想:落在斜面上的小球速度大小与它抛出的初速度大小成正比.你若同意该猜想,请证明;你若不同意猜想,请说明理由.
(2)若撤去斜面,小球也从O点以不同的初速度向右水平抛出,当每个小球在空中的速度大小为各自初速度大小的2倍时的位置分别记为P1,P2,P3,…,则P1,P2,P3,…,的连线构成:
A.一条过原点的抛物线  B.一条过原点的直线  C.一条不规则的曲线
以上三项中哪一项是正确的,并加以证明.

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5.如图所示为两例简谐横波在同一绳上传播时某时刻的波形图,已知甲波向左传,乙波向右传.下列说法正确的是(  )
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B.两列波的速度一样大
C.由于两波振幅不等,故两列波相遇时不会发生干涉现象
D.两列波相遇时会发生干涉且x=0.5cm处为振动加强的点

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15.一物体从H高处由静止开始竖直下落,空气阻力与速度平方成正比,经时间t落地,则下列四个图象可能反映物体的速度和加速度变化情况的是(  )
A.B.C.D.

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2.如图所示,水平横杆BC的B端固定,C端有一定滑轮,跨在定滑轮上的绳子一端悬挂质量为10kg的物体,另一端固定在A点,当物体静止时,∠ACB=30°,求此时定滑轮对绳子的作用力.(不计定滑轮和绳子的质量,忽略一切摩擦,g=10m/s2

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19.某学习小组通过实验探究发现:在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量 X成正比,用公式表达为F=kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k不同.现在该学习小组将两根已知劲度系数分别为k1,、k2的弹簧A和B串接成一根新弹簧,并想通过实验确定新弹簧的劲度系数K3与k1,k2的关系.
(1 )甲同学猜想是k3=k1+k2,乙同学请想是$\frac{1}{{k}_{3}}$=$\frac{1}{{k}_{1}}$+$\frac{1}{{k}_{2}}$.其中有一位同学的猜想是对的,请你判断出淮对谁错,并写出判断依据.
(2)为了验证猜想的正确性,可通过实验来完成.实验所需的器材除了弹簧A和B、质量相等且为m的钩码和铁架台外,还需要的器材有刻度尺.

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20.传送带是现代生产生活一个必不可少的运输工具,如图甲所示是某加工车间的传送带实物照片,其结构简图如图乙.其中下面的传动轮与电动机相连,可以通过调节电机的电压调速器来调节皮带的运输速度,进行适当的改装后可以调节调速器实现皮带在短时间内的加速或减速运动,也可以调节皮带的加速度.假设传送带倾角为θ,在传送带上方放上小物体A,现调节开关使传送带逆时针方向以加速度a加速转动,运动中发现小物体A与传送带相对静止.设重力加速度为g.则(  )
A.只有a>sinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
B.只有a<gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
C.只有a=gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
D.无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用

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