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14.某物体做匀变速直线运动,加速度大小为0.6m/s2,那么在任意1s内(  )
A.此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍
B.此物体任意1s的初速度一定比前1s末的速度大0.6m/s
C.此物体在每1s内的速度变化为0.6m/s
D.此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6 m/s

分析 物体以0.6m/s2的加速度做匀变速直线运动,可以做匀加速运动也可以做匀减速运动,根据加速度的定式a=$\frac{△v}{△t}$,展开分析可得.

解答 解:A、根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$,可知,0.6m/s2的加速度说明物体在每秒钟的时间里速度变化是0.6m/s,而不是末速度是初速度的0.6倍,故A错误,C正确;
B、任意1s的初和前1s末是同一时间,故速度应该相等故B错误;
D、物体做匀变速直线运动,若为匀减速运动则此物体在任意1s内的末速度比初速度小0.6 m/s,故D错误.
故选:C.

点评 正确理解加速度的含义,熟悉时间与时刻的联系是解决本题的关键,注意匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.若汽车一开始在做匀加速直线运动,当加速度变小时(  )
A.汽车的速度越来越大
B.汽车的速度越来越小
C.当加速度减小到0时,汽车处于静止状态
D.当加速度减小到0时,汽车的速度达到最大值

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上,B悬挂着.不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到60°,系统仍然保持静止.下列说法正确的是(  )
A.绳子对物体A的拉力一定增大B.物体A对斜面的压力一定增大
C.物体A受到的静摩擦力可能减小D.物体A受到的合力一定减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图,将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上.环的直径略大于杆的截面直径.环与杆间动摩擦因数μ=0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上,与杆夹角θ=53°的拉力F,使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求F的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.“验证力的平行四边形定则”实验中
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:钩码个数(或细线拉力)、橡皮筋与细线结点的位置O、细线的方向.
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使橡皮筋与细线结点O的位置与步骤B中结点位置重合,记录钩码个数和对应的细线方向..
(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中$\frac{cosα}{cosβ}$=$\frac{3}{4}$.

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19.一列简谐横波在某一时刻的波的图象如图,A、B、C是介质中的三个质点.已知波是向x正方向传播的,波速v=20m/s,下列说法中正确的是(  )
A.这列波的波长是10mB.质点A的振幅为零
C.质点B此刻向y轴负方向运动D.质点C再经过0.15s通过平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.一马拉着车原来以5m/s的速度运动,马受惊后突然加速,则(  )
A.车的惯性增大了B.车的惯性保持不变
C.马拉车的力大于车拉马的力D.马拉车的力始终等于车拉马的力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.一个T型电路如图所示,电路中的电R1=10Ω,R2=120Ω,R3=40Ω.另有一测试电源,电动势为200V,内阻忽略不计.则(  )
A.当cd端短路时,ab之间的等效电阻是40Ω
B.当ab端短路时,cd之间的等效电阻是40Ω
C.当ab两端接通测试电源时,cd两端的电压为160V
D.当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压为160V

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某飞机起飞滑行时,从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为4.0m/s2速度达到100m/s起飞速度时,突然接到命令停止起飞,飞行员立即使飞机做匀减速直线运动,加速度大小为5.0m/s2.如果你为该飞机计算跑道,此跑道长度至少要多长?

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