分析 “验证力的平行四边形定则”的实验原理是:记录两个分力以及合力的大小和方向后,选用相同的标度将这三个力画出来,画出来的合力是实际值,然后根据平行四边形画出合力的理论值,通过比较实际值和理论值的关系来进行验证,明确了实验原理即可知知道实验中需要记录的物理量和具体的操作.
解答 解:(1)根据实验原理可知,图甲中需要记录合力的大小和方向后,画出来的合力是实际值,该实验中根据钩码个数来表示拉力大小,因此需要记录的是:钩码个数(或细线拉力),橡皮筋与细线结点的位置O,细线的方向;
该实验采用“等效代替”法,因此在用两个绳套拉橡皮筋时,要将橡皮筋与细线结点拉到与步骤B中结点位置重合,同时记录钩码个数和对应的细线方向.
(2)根据O点处于平衡状态,正交分解有:
竖直方向:4mgsinα+3mgsinβ=5mg ①
水平方向:4mgcosα=3mgcosβ ②
联立①②解得:$\frac{cosα}{cosβ}$=$\frac{3}{4}$.
故答案为:(1)橡皮筋与细线结点的位置O;钩码个数和对应的细线方向.
(2)$\frac{3}{4}$.
点评 要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解,正确理解“等效代替”的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在全过程中,电动车在B点时速度最大 | |
| B. | BA过程电动车做匀加速运动 | |
| C. | BC过程电动车做减速运动 | |
| D. | CB过程电动车的牵引力的功率恒定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1=t2=t3 | B. | t1=t3<t2 | C. | t1<t2<t3 | D. | t1<t3<t2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在0~6s内,物体通过的路程为40 m | |
| B. | 在0~6s内,物体离出发点最远为30 m | |
| C. | 在0~6s内,物体的平均速度为6.67 m/s | |
| D. | 在4s~6s内,物体的平均速度为5 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍 | |
| B. | 此物体任意1s的初速度一定比前1s末的速度大0.6m/s | |
| C. | 此物体在每1s内的速度变化为0.6m/s | |
| D. | 此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A光的折射率比B光的折射率小 | |
| B. | 从玻璃砖下表面射出的两束光可能不平行 | |
| C. | A光在水中的传播速度比B光在水中的传播速度小 | |
| D. | 增大A光在上界面的入射角,则进入玻璃砖的光线在下界面不可能发生全反射 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 这列波的波长为5m | |
| B. | 波中的每个质点的振动周期为4s | |
| C. | 此时质点a向下振动 | |
| D. | 若已知波速v=1m/s,则再过2s,质点a将跑到b位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面体对地面的压力等于(M+m)g,地面对斜面体的摩擦力向左 | |
| B. | 斜面体对地面的压力小于(M+m)g,地面对斜面体的摩擦力向左 | |
| C. | 斜面体对地面的压力大于(M+m)g,地面对斜面体的摩擦力向右 | |
| D. | 斜面体对地面的压力小于(M+m)g,地面对斜面体的摩擦力向右 |
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