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    如图所示,在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间,用一根长为L的轻杆连接,两小球可绕穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦转动。现让轻杆处于水平位置后无初速释放,重球b向下、轻球a向上产生转动,在杆转至竖直的过程中(　   　)

    A．b球的重力势能减少,动能增加
    B．a球的重力势能增加,动能减少
    C．a球和b球的总机械能守恒
    D．轻杆对a球做正功，对b球做负功，并且对两球做功的绝对值相等

    ACD

    解析试题分析：拉力对a球做正功，其重力势能增加，动能增加，机械能增加；对b做负功，机械能减小，运动过程中重力做正功，重力势能减小，动能增加，将ab看做一个整体，整体只有重力做功，机械能守恒，所以a增加的机械能等于b减小的机械能，ACD正确，B错误
    故选ACD
    考点：考查了机械能守恒应用
    点评：关键是知道拉力分别对ab都做功，单个ab机械能不守恒，但是a球和b球的总机械能守恒

    练习册系列答案
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    如图所示，在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间用一根长为2L的轻杆连接（杆的质量可不计）．两小球可绕穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦转动，现让轻杆处于水平位置，然后无初速度释放，重球b向下，轻球a向上，产生转动，当杆转至竖直位置的过程中，杆对a球和b球分别做功多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间，用一根长为L的轻杆连接，两小球可绕穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦转动．现让轻杆处于水平位置后无初速释放，重球b向下、轻球a向上产生转动，在杆转至竖直的过程中（　　）

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    （14分）如图所示，在两个质量分别为和的小球A和B之间用一根长为的轻杆连接。两小球可绕穿过轻杆中心的水平轴无摩擦转动，现让轻杆处于水平位置开始无初速度释放，在杆转至竖直位置时，求：

    （1）杆对A、B两球的作用力。

    （2）杆对A球和B球分别做功多少？

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    科目：高中物理 来源：2012年沪科版高中物理必修2 4.2研究机械能守恒定律练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间用一根长为L的轻杆连接(杆的质量可不计)，两小球可绕穿过杆中心O的水平轴无摩擦地转动．现让轻杆处于水平位置，然后无初速释放，重球b向下，轻球a向上，产生转动．在杆转至竖直的过程中(　　)

    A．b球的重力势能减小，动能增加

    B．a球的重力势能增加，动能增加

    C．a球和b球的总机械能守恒

    D．a球和b球的总机械能不守恒

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年浙江省高考物理总复习章节精练精析（第5章）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间，用一根长为L的轻杆连接(杆的质量可不计)，而小球可绕穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦转动，现让轻杆处于水平位置，然后无初速度释放，重球b向下，轻球a向上，产生转动，在杆转至竖直的过程中(　　)

    A．b球的重力势能减小，动能增加

    B．a球的重力势能增加，动能减小

    C．a球和b球的总机械能守恒

    D．a球和b球的总机械能不守恒

     

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