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    【题目】下列各种说法中正确的是

    A. 电流的定义式，只适用于金属导电

    B. 电源的负载增加，输出功率一定增大

    C. 电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时，非静电力所做的功

    D. 从可知，导体的电阻跟两端的电压成正比，跟导体的电流成反比

    【答案】C

    【解析】

    A、电流的定义式,适用于任何电荷的定向移动形成的电流，故A错

    B、当外电路电阻等于电源内阻时,电源的输出功率最大,不是负载增加,输出功率一定增大,故B错误;
    C、电源是通过非静电力做功将其他形式的能转化为电能的装置,在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时,非静电力所做功,故C对

    D、导体的电阻是导体本身的一种性质,在数值上等于它两端的电压和通过的电流的比值,决定它大小的只有材料、长度和横截面积,与电阻两端的电压和通过的电流无关,故D错误.
    故选C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（14分）如图所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C，极板间的距离为d，上板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰为零（空气阻力忽略不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g）。求：

    （1）小球到达小孔处的速度；

    （2）极板间电场强度的大小和电容器所带电荷量；

    （3）小球从开始下落运动到下极板处的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图(a)所示实验电路测电源电动势和内电阻，其中R0为定值电阻，R为阻值可调可读的电阻箱。

    （1）实验测得多组电阻箱读数R及对应的电流传感器（相当于理想电流表）读数I，选取电阻箱读数R(Ω)为横坐标，选取y为纵坐标，由计算机拟合得到如图(b)所示的实验图像,则纵坐标（______）

    A．y=I(A)

    B．y=I2(A2)

    C．

    D．

    （2）若R0=3Ω,根据在（1）中选取的纵坐标y,由实验图像(b)可得电源电动势E=__________V,内阻r=__________Ω。 （小数点后保留一位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．

    （1）图乙中的______是力F1和F2合力的理论值；______是力F1和F2合力的实际测量值．

    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______．（选填“变”或“不变”）．

    （3）本实验采用的科学方法是______．

    A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （4）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______．

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

    D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在描绘一个标有“6.3V0.3A”小灯泡的伏安特性曲线的实验中，要求灯泡两端的电压由零逐渐增加到6.3V，并便于操作。

    已选用的器材有：

    学生电源（电动势为9V，内阻约1Ω）；

    电流表（量程为0﹣0.6A，内阻约0.2Ω；量程为0﹣3A，内阻约0.04Ω）；

    电压表（量程为0﹣3V，内阻约3Ω；0﹣15V，内阻约15Ω）；

    开关一个、导线若干

    （1）实验中还需要一个滑动变阻器，现有以下两个滑动变阻器，则应选其中的____（选填选项前的字母）

    A．滑动变阻器（最大阻值10Ω，最大允许电流1A）

    B．滑动变阻器（最大阻值1500Ω，最大允许电流0.3A）

    （2）实验电路图应选用图中的实验电路图应选用图中的____（选填“甲”或“乙”）。

    （3）接闭合关，改变滑动变阻器滑动端的位置，并记录对应的电流表示数、电压表示数，图中电流表选择0﹣0.6A量程，电压表选择0﹣15V量程，电流表、电压表示数如右上图所示，可知该状态下小灯泡电阻的测量值____Ω（计算结果保留两位有效数字）。

    （4）根据实验数据，画出的小灯泡I﹣U图线如图所示。由此可知，当小灯泡两端的电压增加时，小灯泡的电阻值将__（选填“变大”或“变小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用一根细线一端系一小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑锥顶上，如图所示，设小球在水平面内绕图中虚线作匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为T，则T随ω2变化的图象是选项中的(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直光滑杆固定在地面上，套在杆上的轻质弹簧下端固定，将套在杆上的滑块向下压缩弹簧(在弹性限度范围内)至离地高度h=0.1m处，滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块，通过传感器测量滑块的速度和离地高度并作出滑块的Ek-h图像，其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图像为直线，其余部分为曲线。滑块可视为质点，以地面为零势能参考面，重力加速度g取10m/s2，由图像可知

    A. 轻弹簧原长为0.2m

    B. 滑块的质量为0.2kg

    C. 弹簧弹性势能最大为0.5J

    D. 滑块机械能最大为0.5J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．

    (1)本实验中“等效代替”的含义是________．

    A．橡皮筋可以用细绳替代

    B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果

    C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果

    D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

    (2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________，图中________是F1、F2合力的理论值，______是合力的实验值．

    (3)(多选)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________．

    A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些

    B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

    C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

    D．使拉力F1和F2的夹角很小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带AB长2m，以2m/s的速度沿顺时针方向匀速运动。现将一小物块以3m/s的水平初速度从A点冲上传送带。若小物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，g取10m/s2，则小物块运动至传送带右端B点所用的时间是

    A. 0.5s B. 0.9s C. 1.2s D. 1.5s

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