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    【题目】如图所示，水平传送带AB长2m，以2m/s的速度沿顺时针方向匀速运动。现将一小物块以3m/s的水平初速度从A点冲上传送带。若小物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，g取10m/s2，则小物块运动至传送带右端B点所用的时间是

    A. 0.5s B. 0.9s C. 1.2s D. 1.5s

    【答案】B

    【解析】试题分析：根据物块和传送带的速度关系，判断物块在传送带上的运动性质，根据运动学公式求解时间．

    刚冲上传送带时，由于物块的速度为3m/s，大于传送带的速度，所以物块相对传送带向右运动，受到的滑动摩擦力方向向左，故做匀减速直线运动， ，经历的时间为，相对地面发生的位移为，之后两者的速度相同，相对静止的做匀速直线运动，经历的时间为，故小物块运动至传送带右端B点所用的时间是，B正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定在上、下两层水平面上的平行金属导轨MN、M′N′和OP、O′P′间距都是l，二者之间固定两组竖直半圆形轨道PQM和P′Q′M′，两轨道间距也均为l，且PQM和P′Q′M′的竖直高度均为4R，两个半圆形轨道的半径均为R.轨道的QQ′端、MM′端的对接狭缝宽度可忽略不计，图中的虚线为绝缘材料制成的固定支架，能使导轨系统位置固定.将一质量为m的金属杆沿垂直导轨方向放在下层金属导轨的最左端OO′位置，金属杆在与水平成θ角斜向上的恒力作用下沿导轨运动，运动过程中金属杆始终与导轨垂直，且接触良好.当金属杆通过4R距离运动到导轨末端PP′位置时其速度大小.金属杆和导轨的电阻、金属杆在半圆轨道和上层水平导轨上运动过程中所受的摩擦阻力，以及整个运动过程中所受空气阻力均可忽略不计.

    (1)已知金属杆与下层导轨间的动摩擦因数为μ，求金属杆所受恒力F的大小；

    (2)金属杆运动到PP′位置时撤去恒力F，金属杆将无碰撞地水平进入第一组半圆轨道PQ和PQ′，又在对接狭缝Q和Q′处无碰撞地水平进入第二组半圆形轨道QM和Q′M′的内侧，求金属杆运动到半圆轨道的最高位置MM′时，它对轨道作用力的大小；

    (3)若上层水平导轨足够长，其右端连接的定值电阻阻值为r，导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中.金属杆由第二组半圆轨道的最高位置MM′处，无碰撞地水平进入上层导轨后，能沿上层导轨滑行.求金属杆在上层导轨上能滑行的最大距离.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的两个摆，摆球质量相等，悬线甲短，乙长， 悬点O1、O2等高，将悬线拉至水平然后释放，不计空气阻力，以悬点所在平面为参考平面，则两球经过最低点时 （ ）

    A. 甲球的动能小于乙球的动能

    B. 甲球悬线的张力等于乙球悬线的张力

    C. 甲乙两球下落的过程中重力做正功,线的拉力做负功

    D. 甲乙两球下落的过程中重力做负功,线的拉力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图1所示的实验装置探究加速度与物体受力、质量的关系，图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花计时器，电火花计时器接50 Hz交流电。实验时，将托盘及砝码的重力视为小车所受拉力。

    （1）实验时，由于该同学的疏忽，在实验前遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象可能是图2中的图线________ （选填“甲”、“乙”或“丙”）。

    （2）图3为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个计时点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是_____m/s2（结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用手机可以玩一种叫“扔纸团”的小游戏。如图所示，游戏时，游戏者滑动屏幕将纸团从P点以速度v水平抛向固定在水平地面上的圆柱形废纸篓，纸团恰好沿纸篓的上边沿入篓并直接打在纸篓的底角。若要让纸团进入纸篓中并直接击中篓底正中间，下列做法可行的是

    A. 在P点将纸团以小于v的速度水平抛出

    B. 在P点将纸团以大于v的速度水平抛出

    C. 在P点正上方某位置将纸团以小于v的速度水平抛出

    D. 在P点正下方某位置将纸团以大于v的速度水平抛出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组进行了如下实验：如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个红蜡做成的小圆柱体R(R视为质点)，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合，在R从坐标原点以速度=3cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动.

    (1)同学们测出某时刻R的坐标为(4cm，6cm)，此时R的速度大小为________cm/s.R的加速度大小为______cm/s(填选项字号).

    (2)R在上升过程中运动轨迹的示意图是图中的______(填选项序号).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，蜡块在竖直玻璃管内的水中匀速上升，速度为v．若在蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动，加速度大小为a，则蜡块的实际运动轨迹可能是图中的（ ）

    A．直线P B．曲线Q C．曲线R D．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中：

    (1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：

    A．通过调节使斜槽的末端保持切线_________ 。

    B．每次释放小球的位置必须 _________ （“相同”或者“不同”）

    C．每次必须由_________ 释放小球（“运动”或者“静止”）

    D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 _________（“折线”或“直线”或“平滑曲线”）

    (2)该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm ， A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

    A.照相机拍摄时每________s曝光一次；

    B.小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位同学利用一个中值电阻为的欧姆表测量电阻（约）和（约），下面是他的主要操作步骤：

    A．将两个表笔短接，电阻调零

    B．将两个表笔分别与待测电阻的两端接触，读数并乘相应的倍数

    C．将两个表笔分别与待测电阻的两端接触，读数并乘相应的倍数

    D．将旋钮转到×100挡

    E．将旋钮转到×1挡

    F．将旋钮转到OFF挡

    G．机械调零

    请你排列出正确的顺序（如有必要，可以重复某些步骤）__________________

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