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18.两根平行放置的长度均为L的直导线a和b,放置在与导线所在平面垂直的匀强磁场中,磁场方向如图所示.当导线a通过的电流强度为2I、导线b通过的电流强度为I,且二者电流方向相反时,导线a受到磁场力大小为F1,导线b受到的磁场力大小为F2,则匀强磁场磁感应强度的大小为(  )
A.$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{IL}$B.$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2IL}$C.$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{IL}$D.$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2IL}$

分析 异向电流相互排斥,两个导线间的作用力是相互作用力,根据牛顿第三定律,等大、反向、共线,两个导线在原磁场中受到向外侧的作用力,列式后联立求解即可.

解答 解:异向电流相互排斥,两个导线间的作用力是相互作用力,根据牛顿第三定律,等大、反向、共线,大小设为Fab
对左边电流,有:F1=2BIL+Fab
对右边电流,有:F2=BIL+Fab
两式联立解得:B=$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{IL}$
故选:A

点评 本题关键是明确两个异向电流间相互作用力是排斥力,然后结合力的合成的知识进行分析,基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.物体做匀速圆周运动,关于向心加速度,下列说法正确的是(  )
A.向心加速度与线速度成正比B.向心加速度与角速度成正比
C.向心加速度与周期成反比D.向心加速度与向心力成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,一质量为m=2.0kg的物体从半径为R=5.0圆弧的A端,在拉力作用下沿圆弧缓慢运动到B端(圆弧AB在竖直平面内).拉力F大小不变,始终为15N,方向始终与物体在该点的切线成37°角.圆弧所对应的圆心角为45°,BO边在竖直方向上.在这一过程中:(g取10m/s2
(1)拉力F做的功;
(2)重力G做的功;
(3)圆弧面对物体的支持力FN做的功.
(4)圆弧面对物体的摩擦力Ff做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.人站在高台上通过光滑的定滑轮用轻绳牵引放在地面上的物体A,若人拉绳子的力的大小始终保持不变,且物体A与地面间的动摩擦因数保持不变,则物体A在地面上向前滑动的过程中(  )
A.绳子拉物体A的拉力大小不断增大
B.地面对物体A的摩擦力大小不断减小
C.地面对物体A的支持力大小不断减小
D.地面对物体A的作用力方向始终不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用.下列叙述符合史实的是(  )
A.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行研究,得出万有引力定律
B.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,牛顿利用逻辑推断使距里士多德的理论陷入困境
C.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.一个物体受三个力的作用,大小分别为5N、8N和2N,该物体所受合力可能范围是1N≤F≤15N.

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10.以下说法正确的是(  )
A.若系统机械能守恒,则动量也一定守恒
B.若系统动量守恒,则机械能也一定守恒
C.若系统机械能不守恒,则动量也一定不守恒
D.若系统动量不守恒,机械能有可能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于曲线运动下列叙述正确的是(  )
A.物体之所以做曲线运动,是由于物体受到垂直于速度方向的力的作用
B.物体只有受到一个方向不断改变的力,才可能做曲线运动
C.物体受到不平行与初速度方向的外力作用时,物体做曲线运动
D.曲线运动一定是一种匀变速曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置图,转动手柄1,可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动.皮带分别套在轮塔2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球6、7分别以不同的角速度做匀速圆周运动.小球做圆周运动的向心力由横臂8的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂8的杠杆作用使弹簧测力筒9下降,从而露出标尺10,标尺10上露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值.那么:
(1)现将两小球分别放在两边的槽内,为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系,下列说法中正确的是A.
A.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的小球做实验
B.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的小球做实验
C.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的小球做实验
D.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的小球做实验
(2)在该实验中应用了控制变量法(选填“理想实验法”、“控制变量法”、“等效替代法”)来探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系.
(3)当用两个质量相等的小球做实验,且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时,转动时发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2 倍,那么,左边轮塔与右边轮塔之间的角速度之比为1:2.

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