| A. | 若系统机械能守恒,则动量也一定守恒 | |
| B. | 若系统动量守恒,则机械能也一定守恒 | |
| C. | 若系统机械能不守恒,则动量也一定不守恒 | |
| D. | 若系统动量不守恒,机械能有可能守恒 |
分析 系统所受合外力为零,系统动量为零,只有重力或只有弹力做功,系统机械能守恒,对照守恒条件分析答题.
解答 解:A、若系统机械能守恒,只有重力或弹簧的弹力做功,但系统的合外力不一定为零,所以动量不一定守恒,故A错误;
B、系统的动量守恒,机械能不一定守恒,如完全非弹性碰撞,动量守恒,但机械能不守恒,故B错误;
C、若系统机械能不守恒,但系统受到的合外力可能为零,则系统的动量可能守恒,如木块以水平速度冲上放在光滑水平面上的木板时,由于木块和木板间存在摩擦,产生内能,系统的机械能不守恒,但系统的合外力等于零,动量守恒,故C错误;
D、系统动量不守恒,但可能只有重力做功,系统的机械能可能守恒,故D正确.
故选:D
点评 本题要求掌握动量守恒及机械能守恒的条件,知道系统受到的合外力等于零时,系统动量守恒,系统只有重力或者弹力做功时,机械能守恒,可通过举例分析.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 30m/s2 | B. | 15m/s2 | C. | 1m/s2 | D. | 0.5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{IL}$ | B. | $\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2IL}$ | C. | $\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{IL}$ | D. | $\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2IL}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=6s时车速为5m/s | B. | t=3s时车速为3m/s | ||
| C. | 前9s内的平均速度为15m/s | D. | 前6s内车的位移为90m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0-2s内的加速度为1m/s2 | B. | 0-5s内的位移为7m | ||
| C. | 第1s末与第3s末的速度方向相同 | D. | 第1s末与第4s末的速度方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 轻绳对m做的功等于m机械能的增加 | |
| B. | 轻绳对M做的功等于M动能的增加 | |
| C. | 两滑块组成系统的机械能守恒 | |
| D. | 两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a、b两点线速度相同 | |
| B. | a、b两点角速度也不相同 | |
| C. | 若θ=30°,则a、b两点的速度之比为va:vb=$\sqrt{3}$:2 | |
| D. | 若θ=30°,则a、b两点的向心加速度之比aa:ab=2:$\sqrt{3}$ |
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