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以下是必修1课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是(  )
A、甲图使用的是电磁打点计时器,其工作电压为直流6VB、乙图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,来减少车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全C、丙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,所以冰壶惯性很大D、丁图中汽车的质量不大,但装有较大功率的电动机,从而可以获得较大的加速度
考点:用打点计时器测速度,力的合成与分解的运用,惯性
专题:常规题型
分析:打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器,两者都是使用交流电源.
当质量不变的时候,根据牛顿第二定律F=ma可知,F越大,加速度a就越大.
惯性只与物体的质量有关.
解答:解:A、电磁式打点计时器应用交流电,故A错误;
B、高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,这样可以减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全,故B正确;
C、惯性的大小只与物体的质量有关,与力没有关系,故C错误;
D、输出功率大,在速度较小的时候可以获得较大的牵引力,而小车的质量不大,故可以获得较大的加速度.故D正确;
故选:BD.
点评:本题是用物理的知识来解释生活中的一些现象,知道产生的各种现象的根本的原因,这样也可以加强对物理知识的理解和记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

下列关于速度的说法中正确的是(  )
A、速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B、平均速率就是平均速度大小C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是标量D、汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

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科目:高中物理 来源: 题型:

①在“长度的测量”实验中,调整游标卡尺两侧脚间距离,主尺和游标的位置如图1所示,此时卡尺两脚间狭缝宽度为
 
mm;若要狭缝宽度调到0.20mm,应使游标上除0刻度线外第
 
条刻度线与主尺上表示
 
mm的刻度线对齐.
②如图2所示,螺旋测微器测出的金属丝的直径是
 
mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列措施中,有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是(  )
A、改用直流6V电源B、电源电压越低越好C、用皱折的纸带D、纸带理顺摊平,不让它卷曲.歪斜

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,利用打点计时器打出的两条纸带l和2,分别记录了两辆小车的运动情况,纸带l上相邻两点的间距都相等.下列判断正确的是(  )
A、纸带1做减速直线运动B、纸带1做加速直线运动C、纸带2做变速直线运动D、纸带2做匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“练习使用打点计时器”的实验中,下列操作正确的是(  )
A、打点前,要先接通电源,待计时器开始打点再拉动纸带B、要舍去纸带上密集点,然后选取计数点C、打点频率为50Hz,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为0.01SD、实验中应使拉纸带速度尽量小些

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科目:高中物理 来源: 题型:

打点计时器是实验中常用的仪器,要正确地使用它需了解其原理及使用方法.下列关于打点计时器的说法正确的是 (  )(答案不止一项)
A、电磁打点计时器与电火花计时器在使用时都需要用交流电源B、电磁打点计时器需要用直流电源C、使用电磁打点计时器时,因纸带运动过程中所受阻力较小,因而实验误差也较小D、使用电火花计时器时,因纸带运动过程中所受阻力较小,因而实验误差也较小

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置.每次将小球从斜面上同一位置静止石坊,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的水平射程x,最后作出如图b所示的x-tanθ图象,则由图象b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
 
m/s.实验中发现,当θ超过60°后,小球将不会落在斜面上,则斜面长度为
 
m(计算结果取两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

在练习使用打点计时器的实验中,有下列操作步骤:①把打点计时器固定在水平轨道末端;②启动电源;③把纸带装好;④拉动纸带打点;⑤得到纸带并进行测量计算.
(1)则上述步骤的正确操作顺序是
 

A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.③①②④⑤D.①③②④⑤
(2)电磁打点计时器使用
 
(填“6V”或“220V”)的
 
电源(填“交流”或“直流”).
(3)在“练习使用打点计时器”的实验中,利用重物牵引小车,用电磁打点计时器打点,f=50Hz,得到一条清晰的纸带.取其中的A、B、C …七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示.
①F点瞬时速度是
 
m/s;(保留三位小数)
②根据纸带可以计算小车的加速度a的大小是
 
m/s2.(保留2位有效数字)

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