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    20．如图所示为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v-t图象．由图可知（　　）
    A．在t0刻两个质点在同一位置
    B．在0～t0间内质点B比质点A位移大
    C．在0～t0间内合外力对两个质点做功相等
    D．在0～t0间内合外力对两个质点冲量相等

    分析 由图象可以看出A物体做初速度为零的匀加速直线运动，B物体先做初速度为零的匀加速直线运动后做匀速直线运动，两个图象的交点表明该时刻速度相等，位移可以通过图线与时间轴包围的面积来求解，合力做的功等于动能的增加量．

    解答 解：A、两质点位移等于图线与时间轴包围的面积，显然B的位移较大，因而A错误；
    B、两质点位移等于图线与时间轴包围的面积，显然B的位移较大，因而B正确；
    C、两质点质量相等，t=0时刻动能均为0，t0时刻速度相等，因而动能也相等，根据动能定理，可以知道，合外力做的功相等；故C正确；
    D、两质点质量相等，t=0时刻动量均为0，t0时刻速度相等，因而动量也相等，根据动量定理，可以知道，合外力的冲量相等，故D正确．
    故选：BCD．

    点评 在物理学中图象是描述物理规律的重要方法之一，不仅在力学中，在电磁学、热学中也经常使用．其中在力学中我们经常要用到 图象，图象的优点是不仅能够形象、直观地反映出物体的运动规律，图线的斜率，图线与时间轴所围的“面积”等还有特殊的物理意义．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，一只横截面积为S=0.10m2，匝数为120匝的闭合线圈放在平行于线圈轴线的匀强磁场中，线圈的总电阻为R=1.2Ω．该匀强磁场的磁感应强度B随时间t变化规律如图所示．求：0.3s时间内线圈中产生的电热Q为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在用图1的装置“探究弹力和橡皮筋伸长的关系”的实验中，将圆柱形橡皮筋的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线与O点对齐，在橡皮筋的下端点A点处固定一指针．在挂钩上挂上钩码（每个钩码的重量都是0.50N），指针在刻度尺上指示的刻度为x0逐个增加所挂钩码的个数，测得x与挂钩上的钩码的个数n的关系如表：
    钩码个数n123456
    橡皮筋的弹力F/N
    橡皮筋长度x/cm21.3822.5223.6424.7425.8827.02
    （1）在表格中将橡皮筋的弹力F一栏补充完整；
    （2）在图2中的坐标系中作出橡皮筋的x-F图象；
    （3）由图象得出橡皮筋的原长x0=20.22cm；
    （4）由图象可求得橡皮筋的劲度系数k=43N/m（保留两位有效数字）；
    （5）不同橡皮筋的k值一般不同，k值通常与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实际都表明k=$\frac{YS}{L}$，其中Y是一个由材料决定的常数，称为杨氏模量．若上述实验使用的圆柱形橡皮筋的直径D=4.000mm，则该橡皮筋的杨氏模量Y=7×105M/m2（保留一位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．在O点有一波源，t=0时刻开始向+y方向振动，形成沿x轴正方向传播的一列简谐横波．距离O点为x1=3m的质点A的振动图象如图甲所示；距离O点为x2=4m的质点B的振动图象如图乙所示；距离O点为x3=5m的质点C的振动图象如图丙所示．由此可知（　　）
    A．该波的波长为6m
    B．该波的周期为12s
    C．该波的波速为10m/s
    D．10s末A点的振动速度大于B点的振动速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中正确的是（　　）
    A．光的偏振现象证明光是一种纵波
    B．衍射条纹有单色和彩色两种，干涉条纹只能是单色的
    C．麦克斯韦预言并用实验证实电磁波的存在
    D．在相同条件下，用绿光照射双缝产生的干涉条纹的间距比用黄光时小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一束复色光a从空气中以入射角α射向半球形玻璃砖球心O，在界面MN上同时发生反射和折射，分为b、c、d三束光，b为反射光，c、d为折射光，下列说法正确的是（　　）
    A．d光的光子能量大于c光的光子能量
    B．d光在玻璃中的速度大于c光在玻璃中的速度
    C．入射角α逐渐减小时，b光束的能量逐渐增强，c、d光束的能量逐渐减弱
    D．若用c光照射某金属，可以使该金属发生光电效应，则用d光照射该金属时也一定能发生光电效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图为一正在测量中的多用电表表盘．
    ①如果是用直流10V挡测量电压，则读数为8.8V．
    ②如果是用×100Ω挡测量电阻，则读数为200Ω．
    ③如果是用直流5mA挡测量电流，读数为4.4mA．
    ④如图所示为某同学用多用电表欧姆挡测量一个电阻阻值的示数和挡位情况，则这个电阻的阻值约为200Ω．如果想测量的更精确些，应怎样调节多用电表后再进行测量？答：换用×10Ω挡，然后重新进行欧姆调零，再测电阻阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某研究性学习学习小组，设计了如图所示的电路图，他们测定电源电动势E及内电阻r的同时又测定了定值电阻R0的阻值，利用实验测出的数据作出U-I图线如图所示．
    （1）测得图线a的电压表是V1（填V1或V2）
    （2）本实验中定值电阻的测量值小于真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）本实验中E测小于E真（选填“大于”、“小于”或“等于”），r测小于r真（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，重球系于线L1下端，重球下端再系一根同样的线L2．则下列现象中可能发生的是（　　）
    A．在L2的下端慢慢增加拉力，结果L1被拉断
    B．在L2的下端慢慢增加拉力，结果L1被拉断
    C．在L2的下端突然增加拉力，结果L1被拉断
    D．在L2的下端突然增加拉力，结果L2被拉断

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