| A. | 上方 | B. | 下方 | C. | 北方 | D. | 南方 |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该卫星绕太阳运动周期和地球自转周期相等 | |
| B. | 该卫星在L2点处于平衡状态 | |
| C. | 该卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度 | |
| D. | 该卫星在L2处所受太阳和地球引力的合力比在L1处大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | m1=$\sqrt{3}$m2 | B. | m1=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m2 | C. | m1=$\frac{\sqrt{3}}{3}$m2 | D. | m1=$\frac{\sqrt{3}}{4}$m2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只需满足A球和B球mA>mB,对半径无特别要求 | |
| B. | 每次都要求A球从同一位置静止释放 | |
| C. | 斜槽不光滑,实验也可以正常进行 | |
| D. | 在误差范围内,通过探究会得到表达式:mA$\overline{ON}$=mA$\overline{OM}$+mB$\overline{OP}$成立 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电动势表征的是电源将电能转化为其他形式的能的本领,在大小上等于非静电力把IC的正电荷在电源内从负极搬运到正极所做的功 | |
| B. | 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 | |
| C. | 法拉第首先提出了“场”的概念,安培利用电场线、磁感线形象地描述了电场和磁场 | |
| D. | 利用v-t图象与坐标轴围成面积推导位移公式的过程中,用到了等效替代的物理学方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a、b可能带异种电荷 | B. | a在磁场中飞行的时间比b短 | ||
| C. | a在磁场中飞行的路程比b的短 | D. | a在p上的落点与O点的距离比b的近 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 空心金属球带负电 | |
| B. | A点的电场强度方向由A指向B | |
| C. | A点的电场强度小于B点的电场强度 | |
| D. | 电荷沿直线从A移到B的过程中,电场力一定做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子带正电,沿逆时针方向运动 | B. | 粒子带正电,沿顺时针方向运动 | ||
| C. | 粒子带负电,沿逆时针方向运动 | D. | 粒子带负电,沿顺时针方向运动 |
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