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9.一汽艇在相距30km的甲乙两码头之间往返航行,逆水时用1.5h,顺水时用1h,试求:
(1)汽艇在逆水航行时的平均速度;
(2)汽艇在两码头间往返一次的平均速度.

分析 平均速度等于总位移除以总时间,平均速率等于路程除以时间,从而即可求解.

解答 解:(1)汽艇在逆水航行时的平均速度:$\overline{v}=\frac{s}{t}$=$\frac{30}{1.5}$=20km/h
(2)往返一次的总位移为零,所以平均速度为零,
答:(1)汽艇在逆水航行时的平均速度20km/h;
(2)汽艇在两码头间往返一次的平均速度为零.

点评 本题考查平均速度的计算,在计算时一定要深刻理解平均速度,平均速度并不是速度的平均,而是总路程和总时间的比值.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.甲、乙两物体分别放在上海和北京,它们随地球一起转动时,下面说法正确是(  )
A.甲的线速度大,乙的角速度小B.甲的线速度大,乙的角速度大
C.甲和乙的线速度相等D.甲和乙的角速度相等

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20.某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径2.00cm,然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示,则
(1)该摆摆长为98.50cm,停表表示读数为99.8s.
(2)如果测得的g值偏小,可能的原因是B
A.测摆线时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,停表过迟按下
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14.某物体在地面上受到的重力为160N,将它放置在卫星中,在卫星以a=$\frac{1}{2}$g的加速度随火箭向上加速升空的过程中,当物体与卫星中的支持物的相互作用力为120N时,卫星距地球表面有多远?(地球半径R=6.4×103km,g=10m/s2

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1.为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过Gl、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为s,牵引砝码的质量为m.
回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其它仪器的情况下,如何判定调节是否到位?答:滑行器经过两个光电门的时间相等
(2)用上述装置“探究滑块的加速度与力的关系实验”
?若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D
A.m1=5g    B. m2=15g    C.m3=40g    D.m4=400g
?在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:$\frac{(\frac{D}{△{t}_{2}})^{2}-({\frac{D}{△{t}_{1}})}^{2}}{2s}$(用△t1、△t2、D、S表示)
(3)若用上述装置做“探究恒力做功与滑块动能改变的关系”实验,需要直接测量的物理量是牵引砝码的质量m,滑块M,滑行器通过两光电门时光束被遮挡的时间△t1、△t2,探究结果的表达式是mgs=$\frac{1}{2}$M($\frac{D}{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{D}{△{t}_{1}}$)2(用相应符号表示)
(4)某学习小组还想用此装置来“验证机械能守恒定律”,是否可行?是.如可行,写出需要验证的表达式mgs=mgs=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{D}{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{D}{△{t}_{1}}$)2

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C.Ffs=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$(M+m)v2D.Ff(L+s)=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2

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