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将物块放在一粗糙斜面上,对其施加平行于斜面向上的外力F使之处于静止状态,如图所示。现逐渐增加外力F的大小,物块始终静止不动。则

A.斜面对物块的支持力一定保持不变
B.斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小
C.斜面对物块的作用力一定逐渐减小
D.物块所受的合外力一定逐渐增大

A

解析试题分析:物块受三个力的作用而始终处于平衡状态,重力、弹力和静摩擦力。把这三个力沿着斜面和垂直于斜面方向正交分解,在垂直于斜面方向,支持力始终等于重力的分力,因此选项A正确。最初,静摩擦力的方向和大小未知,因此静摩擦力有可能增大,选项B错误。斜面对物块的作用力有支持力和摩擦力,支持力不变,摩擦力变化,而且摩擦力的大小变化未知,合力大小变化也未知,选项C错误。物块所受的合外力始终为零,选项D错误。
考点:本题考查受力分析,静摩擦力的大小和方向,力的合成。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角a为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则(    )

A.物块和木板间的动摩擦因数为0.5
B.物块和木板间的动摩擦因数为
C.木板的倾角a为30°时物块可能在木板上做匀速直线运动
D.木板的倾角a为45°时物块可能在木板上做匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,在光滑的水平面上,叠放着两个质量分别为m、M的物体(m<M),用一水平恒力作用在m物体上,两物体相对静止地向右运动。现把此水平力作用在M物体上,则以下说法正确的是(      )

A.两物体间的摩擦力大小不变
B.m受到的合外力与第一次相同
C.M受到的摩擦力增大
D.两物体间可能有相对运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,一个重G1="400" N的小孩,坐在一块重G2="100" N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使人和木块处于相对静止一起匀速前进.已知人的拉力F="70" N,则木块与地面间的动摩擦因数为

A.0.14 B.0.28 C.0.70 D.0.35

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的物块在置于水平面上的木板上滑行,木板始终静止,物块与木板、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,木板质量为3m,则木板所受桌面的摩擦力大小为

A.μmg B.2μmgC.3μmgD.4μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B以速度v做匀速运动,这时绳水平张力为T,下面说法正确的是(     )

A.T=F
B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T
C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F
D.若木板B以2v的速度匀速运动,则拉力仍为F

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。设A、B之间的摩擦力为,B与水平桌面间的摩擦力为.在始终保持A、B相对静止的情况下逐渐增大F,则摩擦力的大小(     )

A.不变、变大        B.变大、不变
C.都变大          D.都不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力作用保持静止.若力F大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢的转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示).在F转动过程中,物体始终保持静止.在此过程中物体与斜面间的

A.弹力可能先增大后减小
B.弹力一定先减小后增大
C.摩擦力可能先减小后增大
D.摩擦力一定一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为f和f,那么它们的关系是

A.f向上,f向下,f=fB.f向下,f向上,f>f
C.f向上,f向上,f=fD.f向上,F向下,f>f

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